-
浅析王艮和泰州学派的教育思想
-
作者:仵志勇 来源:中国文化研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 泰州学派 王艮 教育思想 《明儒学案》 百姓日用之学 程朱理学 罗汝芳 黄宗羲 泰州学案 王阳明
-
描述:浅析王艮和泰州学派的教育思想
-
中国高等地质教育概况(1909—1949)
-
作者:于洸 来源:中国地质教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 地质学 地质教育 系主任 教授 地理学 地质调查所 孙云铸 王烈 北京大学 毕业生
-
描述:的高等地质教育到1999年已有90年的历史
-
晴川阁前听玉笛 翩跹黄鹤又高飞——语文教学艺术流派演示报
-
作者:暂无 来源:中学语文 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文教学 演示报告 语文教师 艺术流派 教育工作者 湖北大学 特级教师 获得者 青年教师 通信指挥
-
描述:副书记陈少岚先生致欢迎辞,武汉市人民政府秘书长、市教委主任罗友松先生,湖北
-
以文行世,献身教育的南宋金溪陆门
-
作者:闵正国 来源:抚州师专学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 献身教育 金溪 《宋元学案》 白鹿洞书院 鹅湖之会 文化世家 江西 陆氏 王守仁
-
描述:以文行世,献身教育的南宋金溪陆门
-
观念分析学派应是教育哲学的一个学派
-
作者:韩敏 来源:教育评论 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育哲学 观念分析学派 彼得斯 教育理念 分析哲学
-
描述:,只是它带来的方法论的革新太过激烈,因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张,最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析学派的基本特征,并介绍这一派最著名的人物彼得斯
-
校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
-
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:1999 文献类型 :期刊文章
-
描述:校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
-
适应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
-
作者:刘尧 来源:复印报刊资料(教育学) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本体论 适应论 热点教育 教育适应性 教育可持续发展 知识经济时代 创新能力 超越论 教育观 世纪末
-
描述:进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末
-
白云黄鹤赋新曲——武汉市武昌区教育党委推进素质教育巡礼
-
作者:云晖 知怀 红玲 来源:学校党建与思想教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 推进素质教育 武汉市武昌区 区域性素质教育 薄弱学校 教学质量 党组织 教育系统 实施素质教育 办学条件 理论学习
-
描述:武昌,以白云黄鹤的故乡名扬古今,蜚声中外。这里地处通衢,人文荟萃,在中国近代史上留下了一个个慷慨悲壮的动人故事。武昌的教育,更是集湖北百年之大成,名校云集,名师辈出,为国家培养了大批栋梁之材。近年来