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历史学习的若干方法
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作者:王云飞 来源:开封教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史学习 学习方法 大事年表 世界历史 重大历史事件 记忆法 官渡之战 学习过程 王安石变法 中国史
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描述:达到事半功倍的效果;反之,不讲究生活与学习的艺术,就会多走弯路、浪费时间与精力,事倍而功半。因而,学习方法是否得当就是一个举足轻重的问题。笔者长期从事历史教学工作多年,在指导学生学习历史等方面积累了
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顾炎武的历史盛衰思想
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作者:周文玖 来源:孔子研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 顾炎武 历史盛衰 人心风俗 天人感应 “天道” 郡县制 王安石变法 经世致用 《日知录》 《周易》
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描述:顾炎武的历史盛衰思想
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冲突 结构 语言——中国古代“戏曲”鉴赏丛谈
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作者:何绵山 来源:宁德师专学报(哲学社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代戏曲 戏曲结构 戏曲语言 《西厢记》 戏曲节奏 《窦娥冤》 戏曲情节 长亭送别 《牡丹亭》 张生
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描述:间里表现社会矛盾,必须巧妙地把事件和人物集中组织
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《金瓶梅》:半部中国古代妇女苦难史
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作者:余岢 来源:枣庄师范专科学校学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《金瓶梅》 西门庆 古代妇女 吴月娘 潘金莲 男性社会 命运 杜丽娘 《牡丹亭》 婚姻制度
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描述:一个男子汉的心”.(第23回)的畸形性关系,以表现他们横遭性压榨的丑恶现象,抨击了女权难以伸张的社会现实.它名为“淫秽录”,实为半部中国古代妇女苦难史.因此,它是一部既有风俗史意义、又有心态史价值
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陆学特质及其历史命运
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作者:顾春 来源:中国文化研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 教育目的 “理” 天人同一 心即理 道德知识 道德品质 教育活动 教育本体论 教育方法论
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描述:陆学特质及其历史命运顾春全祖望在《象山学案》中说:“程门自谢上蔡以后,王信伯、林竹轩、张无垢至于林艾轩,皆列其茅,及象山而大成,而其宗传也最广。”陆九渊于南宋之林立学派中,异军突起,独树一帜,陆氏
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中国三次社会改革的历史沉思
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作者:范和生 来源:传统文化与现代化 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国社会改革 王安石变法 戊戌变法 商鞅变法 中国历史 理论准备 政治制度 秦国 变法思想 文化环境
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描述:中国历史上,最早具有重大历史价值的改革,首推商鞅变法。商鞅处在政治分裂,礼崩乐坏的时代,当时各国诸侯都在探求怎样改革周王朝旧制以推动社会进步。商鞅变法前,秦国还是个文化落后的国家,要突破周朝旧制
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裤裆驱邪考源
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作者:周绚隆 来源:民俗研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《本草纲目》 石道姑 巫术 聊斋志异 杜丽娘 中国古代 徐朔方 传奇剧 致伤物
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描述:妇人有鬼怪之病,烧灰吃了效。”据陈所说,服用的方法是:“剪裁方寸,烧灰酒娘(按:即甜米酒),敲开齿缝把些儿放。”至于其疗效,用陈最良的话说,当然是“不寻常,安魂定魄,赛过反精香。”这段对白和唱词,看上去似乎是无聊的插科打诨。查徐朔方先生的《牡丹亭》校注本,对此也未作解释。但是无独有偶,清人蒲松龄在《聊斋志异·水莽草》中正好有一则相似的记载。水莽草是一种蔓生毒草,开紫花,果
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宋学与中国古代社会发展观
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作者:徐远和 来源:中国文化研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代 社会发展理论 社会发展观 “权” 王安石 朱熹 “作” “述” 孔子 文化发展模式
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描述:宋学与中国古代社会发展观徐远和发展问题作为当代社会的两大主题之一,已成为现代人类的自觉意识。自从发展成为人类的一种自觉的生存选择,便产生了有关发展的观念。人类的发展观依据民族的不同而有所区别,并且随着社会的变化而不断地演进。具有数千年文明史的中华民族...
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略论王莽的法制活动及其历史地位
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作者:华友根 来源:史林 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王莽 《周礼》 后汉书 匈奴 中国法制史 大司马 法制改革 严刑峻 历史地位 司法机构
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描述:略论王莽的法制活动及其历史地位华友根王莽是中国历史上有影响的法制改革家之一。西汉后期,阶级矛盾尖锐,社会问题严重,危机四伏,政权摇摇欲坠。他为了建立与巩固自己的"新"封建王朝,制定了不听命令、铸伪
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论黄震理学思想的时代特色及其历史地位
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作者:张伟 来源:杭州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 理学思想 黄震 时代特色 程朱理学 黄氏 朱熹 义利观 《宋元学案》 陆九渊 《四库全书总目》
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描述:本文认为,黄震既是程朱理学的继承者又是修正者,但他们仅仅是同中之异,而绝非异中之同。主践履思想充分反映了黄震理学的时代特色。朱子学在浙东的传播,黄震有着特殊的贡献。在整个理学发展史上,黄震理学思想,无论在当时还是在以后,都有着不可低估的影响。