检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(467)
报纸
(38)
学位论文
(31)
会议论文
(12)
图书
(6)
按栏目分组
历史名人
(434)
地方文献
(114)
非遗保护
(2)
宗教集要
(2)
才乡教育
(2)
按年份分组
2014
(39)
2010
(25)
2008
(23)
2003
(16)
2002
(13)
2001
(15)
2000
(12)
1997
(14)
1996
(17)
1995
(16)
按来源分组
其它
(45)
名作欣赏
(3)
陕西师大学报(哲学社会科学版)
(1)
上海中医药大学学报
(1)
厦门教育学院学报
(1)
福建学刊
(1)
党课
(1)
铁道师院学报(自然科学版)
(1)
全国新书目
(1)
华侨大学学报(哲学社会科学版)
(1)
相关搜索词
中国传统戏剧理论
北京
崔莺莺
功利主义价值观
保护生态
古赋
管理组织
吴澄
中国
才学
牡丹亭
堆砌
冯梦龙
儒家人格
戏剧冲突
改编
南柯记
卢氏县
人情物理
承继
戏剧
动机
盆地
王骥德
元明清戏曲
意象传递
潜意识
海盐腔
理论
首页
>
根据【检索词:中国传统戏剧理论】搜索到相关结果
16
条
论汤显祖戏曲创作中的“言情”说及其
理论
意义
作者:
王忠禄
来源:
中国古代小说戏剧研究丛刊
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
戏曲创作
言情说
戏曲
理论
牡丹亭
封建礼教
戏曲研究
格律派
明代中叶
古代小说
描述:
很大的影响。但是,就戏曲创作的成就而言,汤显祖尤为突出。他卓越的戏曲创作成就,归功于富于特色的戏曲
理论
,即有名的言情说。
“雎鸠”究竟为何“关关”?——中国古典抒情
理论
的本原性探讨
作者:
李珺平
来源:
中国文学研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“诗言志”
“二乐”
诗大序
孔颖达
汤显祖
描述:
对“情”加以限定并拉通情、志、意之间的关系 ,是中国抒情
理论
本原性探讨的核心问题。“诗言志”虽是古典抒情论的滥觞 ,但“二乐”、《诗大序》以及孔颖达对于志、意、情三个范畴的协调 ,才使汤显祖不着痕迹
周礼全四层次意义
理论
的方法与特色
作者:
李敬国
来源:
西北师大学报(社会科学版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
周礼全
四层次意义
理论
命题
命题态度
意谓
交际语境
意思
描述:
周礼全四层次意义
理论
运用了"从抽象上升到具体"这一反映人类思维认识进程的正确
理论
,合理地对复杂的自然语言意义做出了分层理解,创造性地把已有的意义
理论
运用于对不同层次的语言意义的分析和理解过程之中
论齐辰翁评点荆公诗之
理论
意蕴
作者:
汤江浩
来源:
华中科技大学学报:社会科学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘辰翁
王安石
诗
评点
描述:
刘辰翁评点荆公诗,为刘氏重要评点著作之一,因种种原因,较长时间以来一直为学界所冷落。本文依据蓬左文库本所存刘评,对其
理论
得失进行了较全面深入的总结,并对其
理论
产生之渊源、背景进行了纵横比较与探讨。
应用Weibull
理论
估算水压致裂测试的原地最大水平主应力
作者:
K
shin
郭启良
来源:
地壳构造与地壳应力
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
Weibull
理论
估算
水压致裂
水平主应力
材料张性
圆盘试验
抗张强度
地应力测量
描述:
应用Weibull
理论
估算水压致裂测试的原地最大水平主应力
中学历史教学评价的
理论
与实践(三) 中篇 创造教评一体
作者:
聂幼犁
来源:
中学历史教学参考
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
教学评价
中学历史
理论
与实践
开发课程
被评者
参赛者
教师
北宋中期
评价者
描述:
中学历史教学评价的
理论
与实践(三) 中篇 创造教评一体
首页
上一页
1
2
下一页
尾页