检索结果相关分组
- 刘崇:履行社会责任应是“团队行为”
- 作者：刘纯 来源：城市开发 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会责任 房地产市场 持续发展 企业文化 中长期 竞争 “团队行为”
- 描述：“中国的房地产市场已进入完全竞争的时代,要想在竞争中长期生存并持续发展,就必须依靠团队,发挥企业文化的灵魂作用,使全体员工达成共识,拧成一团,用优良的产品和服务回馈社会,才算是真正做到了承担社会责任。”
- 倡导“绿色营销”应是企业的社会责任
- 作者：卞文志 来源：上海包装 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业名单 社会责任感 绿色营销 民间环保组织 环境表现 过度包装 零售商场 消费者
- 描述：动地加强商品供应链的环境管理,对其中的不达标企业开展严格的环境审核,以提高企业的社会责任感。
- 《话说好课、解读要求》系列文章之五好的体育课应是主导和主体
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学体育课 课堂教学评价 文章 解读 教学目标 学生特点 课堂教学质量 体育学习
- 描述：堂教学评价中,能够正确地运用激励性评价、诊断性评价及其他评价方法,给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动,都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
- 课例反思时时有 教师发展步步高——教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考(高中) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术活动 教师发展 平行线等分线段定理 课例 教学 几何证明 《数学》 案例
- 描述：1课例反思时时有——“案例研究”的呈现1．1通过研究案例来说明“案例研究”案例1 “平行线等分线段定理”的引进．人教社高中课标教科书《数学》（A版）选修4—1《几何证明选讲》第一讲的第一节课
- 课例反思时时有 教师发展步步高：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 平行线 等分线 案例研究 提出问题 解决问题 定理 案例教学 教学目标 课例 引导学生
- 描述：,从而引进平行线等分线段定理课题.第二,现场评课时,有教师提出用课本例题代替等分线段 AB,作为基本问题,牵引全课,让学生经历提出问题、解决问题的全过程,最后(前后呼应)解
- 社会政治的呐喊——试析北宋思想家李觏的时事诗
- 作者：吴智昌 彭为福 来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 时事诗 时事诗 社会政治 社会政治
- 描述：李觏的时事诗具有强烈的战斗性,是他的社会政治呐喊的重要部分。在他的时事诗里,他关心时政民瘼,为人民疾苦奔走呼号,拥护社会政治改革,鼓吹富国强兵的主张,并以切肤之痛,抨击封建科举制度的弊端。李觏的时事
- 何中的生平与社会网络：入元以来江西士大夫群体研究管窥
- 作者：腰蓝 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 元代 何中 江西 士大夫 交游
- 描述：、出游情况（路线、地点）的考据。下篇主要研究何中的社会网络。何中的交游十分广泛，涉及名儒耆老、贵宦名绅、硕儒文豪和方外人士等多种类型。他们之间通过诗文唱和、鉴赏品评、抒情达意、游历山水、题诗作序，促
- 书写96副对联送给洪灾“全倒户”“山水画家”黄松衍热衷社会
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述： 黄松衍（左）和同行一起交流创作心得和体会。本报记者温 舒 摄 我市著名画家、惠州蓬莱书画院院长黄松衍先生喜欢画山。从事艺术创作几十年来，逐步形成了自己独特的艺术风格。他笔下的山高大挺拔、线条清晰、层次感强、轮廓分明，给人以启迪和思考。 义务辅导青少年学习书画艺术，向子弟兵赠送书画