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漫说“落”字
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作者:吕漠野 来源:杭州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 陶渊明 桃花源记 为自己辩护 离骚 菊花 屈原 凋落 秋菊 时态
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描述:错,屈原可不能错吧,于是以后就有不少人把“落英”的“落”解释为“初始”的意思,“落英”就是“初开的花”.于是推而广之,又认为陶渊明《桃花源记》中的“落英缤纷”里的“落英”也应该解为“初开的桃花”.以后还历代有人争辩呢.
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“用”字诗谜
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作者:暂无 来源:小作家选刊(小学生版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 字谜 谜语 半边 字形 可耕 组合 形象 形式 形成
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描述:王安石曾写有一首关于用字的字谜诗,诗是这样写的:一月又一月,两月共半边;上有可耕之田,下有长流之川;一家有六口,两口不团圆。谜语按字形把用字拆成多个部分,再以不同形式组合而形成,既形象又生动。
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字说
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作者:龚令民 来源:半月选读 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 文化史 陈寅恪 太阳 许慎 代表 英国人 说文解字 化成 天地人
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描述:如果你问英国人,太阳为什么是sun,他肯定答不上来;同样的问题假如你问中国人,估计只要上过学的都觉得你挺无聊。记得小学一年级刚识字那会,老师就不厌其烦地说,日最初是一个带点的圈,圈代表太阳,点代表太阳中的阴影。后来随着书写介质的变化就逐渐演化成了今天的样子。
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猜字
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作者:晓慧 来源:小学生时空 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐宋八大家 曾巩 老师 神童 花溪 蜿蜒 曲折 短刀 漫步 桃花
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描述:唐宋八大家之一的曾巩,幼时被左邻右舍称为神童。一日,曾巩的老师带他去春游。两人沿着蜿蜒曲折的桃花溪漫步在连绵起伏的桃花山。老师兴之所至,捋须吟道:"头上草帽戴,帽下有人在。短刀握在手,但却人人爱。"话音刚落,聪明的曾巩脱口而出一个字,老师笑着点
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前身应是明月松间照
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作者:暂无 来源:重庆晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:前身应是明月松间照
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协会应是政企间润滑剂
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作者:暂无 来源:南方日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:协会应是政企间润滑剂
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汤显祖评《花间集》及其它
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作者:吴文丁 来源:抚州师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 《花间集》 文化遗产
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描述:显祖的《花间集》评语,是才子评书,给以不少词学认识上的补订、考据、质疑、辨正。汤显祖成功地从《花间集》以及方言俗语中学习语言,为“临川四梦”的创作打下了坚实的语言基础。汤显祖对待《花间集》这一民族
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明代隆庆、万历间文风的转变
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作者:饶龙隼 来源:文学评论 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 文风 王世贞 后七子 袁宏道 不同地域 李梦阳 《列朝诗集小传》 文学思想 汤显祖 创作方式
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描述:明代隆庆、万历间文风的转变饶龙隼明代隆庆、万历年间是个大变易的时期,社会变动不居,士人心态巨变,文学思想也发生深刻的变化。就文学思想来说,它以隆庆、万历为分界线,此前此后变异深刻,这一实况具体表
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应是“黄沙直上白云间”
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作者:高翔 来源:小学语文教学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《凉州词》 《乐府诗集》 《全唐诗》 王之涣 作品 发现 资料 课本 小学 查阅
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描述:应是“黄沙直上白云间”
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地温表与踏板间距离应是多少
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作者:郭荣桂 来源:广西气象 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 曲管地温表 板间距 地温测量 复盖物 浅层地温 示度 板盖 潮湿区 降雨 热量交换
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描述:,但踏板下的表土还可以用手捏成团,仍处于湿润状态,而在踏板以