检索结果相关分组
- 为问新愁,何事年年有——晏几道与冯延巳词比较
- 作者：张晓宁 来源：陕西师范大学继续教育学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 冯延巳 词 伤感情味 江西词派
- 描述：南唐冯延巳与北宋晏几道都是著名的词人,他们的作品有许多相似之处,均带着浓重的伤感情味,而且这种伤感都表达得很含蓄,很委婉。其中可能的原因在于:他们同属江西词派;他们的心境相似;他们的性格中有许多相通
- 从互文性角度谈异化翻译策略
- 作者：王巧宁 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 异化 互文性 互文能力 《牡丹亭》
- 描述：翻译策略的应用选择之中,重点讨论互文性与异化翻译策略固有的紧密联系。为了使研究更加深入,作者将汪榕培的《牡丹亭》英译本作为研究个案,分析了在该译本中译者翻译技巧的具体运用,总结归纳了其翻译策略上
- 忧郁的历史:诗与典——诗歌批评的策略与向度之一
- 作者：焦亚东 来源：名作欣赏 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌批评 钱锺书 历史典故 古典诗人 语言观念 诗歌创作 王安石 外部世界 诗歌用典 刘禹锡
- 描述：忧郁的历史:诗与典——诗歌批评的策略与向度之一
- 浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
- 作者：陈丽英 来源：中华素质教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学生 新课程 质疑能力 政治教学 培养策略 问题性 学生学习方式 陆九渊 为学 主体
- 描述：新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变，而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑者有进，小疑则小进，大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题，敢于提出问题，勤于解决问题，才能真正成为教学活动的主体。
- 杨炳延莅潮调研“中国陶瓷艺术大展”于明年举办
- 作者：邱镇沪 来源：陶瓷（咸阳） 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陶瓷艺术品 中国 调研 美术馆 潮州市 工作会议 收藏 专家组 副主任
- 描述：不久前，中国美术馆副馆长、中国美术馆陶瓷收藏策展工作小组副主任杨炳延带领专家组到潮州，对陶瓷艺术品的收藏和策展工作进行词研。期间，杨炳延一行应邀参加了潮州市政府召开的“潮州市陶瓷艺术品中国美术馆收藏
- 从互文性角度谈异化翻译策略：兼评汪榕培《牡丹亭》英译本
- 作者：王巧宁 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 互文能力 互文能力 翻译策略 翻译策略 《牡丹亭》 《牡丹亭》 互文性理论 互文性理论
- 描述：本文主要由两大部分构成，作者对全文内容共分四章作以具体阐述。 第一部分是对互文性和翻译策略的理论探讨。第一章引言部分介绍了选题的理论基础和实际需要。第二章中，概述了互文性理论及翻译策略
- 黄鹤的由来
- 作者：韩吉辰 来源：百科知识 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄鹤楼 由来
- 描述：、苏东坡、陆游、范成大、黄遵宪等曾先后到这里吟咏,留下了许多豪放激越的诗篇。其中,唐朝诗人崔颢的诗篇最为有名:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉