检索结果相关分组
邑中医院“吴炳昌血液透析中心”投入使用
作者:暂无 来源:江门日报 年份:2003 文献类型 :报纸
描述:本报讯 8日,由香港知名教育家、江门市名誉市民、暨南大学校董吴炳昌先生出资捐建的“江门市邑中医院吴炳昌血液透析中心”投入服务。市领导陈杭、伍劲华及暨南大学副校长纪宗安教授等到会祝贺。 吴炳昌
读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
作者:李俊 向芸 曾祥芹  来源:小学教学设计 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计  《梅花》  诗法  教学目标  语文“新课标”  咏梅诗  思想感情  王安石  非智力因素  阅读教学 
描述:读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
领导干部的身份——品味贾士东②
作者:邓随新  来源:现代质量 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导干部  党员领导干部  身份地位  排顺序  《周礼》  中国古代  当今社会  人民群众  失身份  高尚的人 
描述:自己看作是个平常人,不摆架子,不玩“深沉”。说他十分看中身份,是因为他一言一行都严格按照党员领导干部的标准
原来粤剧可以如此精彩——《梦惊邯郸》有感
作者:罗丽  来源:南国红豆 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 邯郸  粤剧  梦惊  汤显祖  精彩  明代戏剧  朝廷官员  官场  梦境  剧情 
描述:的崔家,与崔氏喜结姻缘。崔氏许以重金,教他以钱买通各朝廷官员,
吴澄教育思想研究
作者:胡青  来源:江西教育出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 教育思想  吴澄  思想评论 
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李觏教育思想探析
作者:杨安邦 陈凌 周秀斌  年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏  教育思想  论述 
描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
教育科研应是理性的实践行动
作者:郎建中  来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研  理性  实践行动  中小学  教师 
描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
网络教育不应是权宜之计
作者:蔡歆  来源:中国远程教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 网络教育  教学内容  学习兴趣  素质教育  学习能力 
描述:网络教育不应是权宜之计
教育应是一种人文关爱
作者:马建  来源:教学与管理:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革  个性化体验  教育资源  人文关怀  素质教育  评分方法  教师 
描述:教育应是一种人文关爱
以“性格组合论”《紫钗记》之霍小玉
作者:鲍开恺  来源:苏州教育学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 霍小玉  霍小玉  性格组合论  性格组合论  《紫钗记》  《紫钗记》  《霍小玉传》  《霍小玉传》  传奇  传奇 
描述:单纯而不丰富 ,是“扁形人物”而非“圆形人物” ,甚至抹去了唐传奇中人物性格的闪光点。这不能不说是汤显祖创作初期的不成熟之笔