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五邑中医院“吴炳昌血液透析中心”投入使用
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作者:暂无 来源:江门日报 年份:2003 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 8日,由香港知名教育家、江门市名誉市民、暨南大学校董吴炳昌先生出资捐建的“江门市五邑中医院吴炳昌血液透析中心”投入服务。市领导陈杭、伍劲华及暨南大学副校长纪宗安教授等到会祝贺。
吴炳昌
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“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
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作者:李俊 向芸 曾祥芹 来源:小学教学设计 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
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描述:“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
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领导干部的身份观——品味贾士东②
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作者:邓随新 来源:现代质量 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导干部 党员领导干部 身份地位 排顺序 《周礼》 中国古代 当今社会 人民群众 失身份 高尚的人
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描述:自己看作是个平常人,不摆架子,不玩“深沉”。说他十分看中身份,是因为他一言一行都严格按照党员领导干部的标准
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原来粤剧可以如此精彩——观《梦惊邯郸》有感
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作者:罗丽 来源:南国红豆 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 邯郸 粤剧 梦惊 汤显祖 精彩 明代戏剧 朝廷官员 官场 梦境 剧情
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描述:的崔家,与崔氏喜结姻缘。崔氏许以重金,教他以钱买通各朝廷官员,
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吴澄教育思想研究
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作者:胡青 来源:江西教育出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 教育思想 吴澄 思想评论
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描述:吴澄教育思想研究
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李觏教育思想探析
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作者:杨安邦 陈凌 周秀斌 年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育思想 论述
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描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
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教育科研应是理性的实践行动
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作者:郎建中 来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研 理性 实践行动 中小学 教师
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描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
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网络教育不应是权宜之计
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作者:蔡歆 来源:中国远程教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 网络教育 教学内容 学习兴趣 素质教育 学习能力
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描述:网络教育不应是权宜之计
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教育应是一种人文关爱
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作者:马建 来源:教学与管理:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革 个性化体验 教育资源 人文关怀 素质教育 评分方法 教师
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描述:教育应是一种人文关爱
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以“性格组合论”观《紫钗记》之霍小玉
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作者:鲍开恺 来源:苏州教育学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 霍小玉 霍小玉 性格组合论 性格组合论 《紫钗记》 《紫钗记》 《霍小玉传》 《霍小玉传》 传奇 传奇
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描述:单纯而不丰富 ,是“扁形人物”而非“圆形人物” ,甚至抹去了唐传奇中人物性格的闪光点。这不能不说是汤显祖创作初期的不成熟之笔