检索结果相关分组
- 人文熏陶应是职高语文教学的价值取向
- 作者：王向华 来源：语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业高中 语文教学 价值取向 人文熏陶
- 描述：人文关怀不只是一味的表扬与呵护,而应当是通过对职高学生的人文熏陶,让他们发自内心地认识到职业高中的学生拥有与其他人一样的尊严.这应当是职高语文教学的一种价值取向.
- 化诗为画悟诗情：古诗《秋思》教学一得
- 作者：张萍 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张籍 王安石 秋思 悟诗 古诗 作品创作 写作背景 表达 诗说 洛阳
- 描述：的写作背景。了解张籍祖籍吴郡,此时客居洛阳,因当他"见秋风"而起乡思,但由于种种没有明言,只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这使已很深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅,思绪变得愈加复杂多端了。
- 中小学体育教学应是体育科研的最前线
- 作者：周群力 来源：读写算(教师版 素质教育论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学体育 科研 现状 策略
- 描述：练中的实际问题为中心，关注教学经验事实与理论的相容性，以学生的发展为核心，促进教师专业能力发展，提高教学水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
- 黄鹤松的信函
- 作者：暂无 来源：安徽青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊敬的总理： 您好！ 每次在电视上看到您的身影，作为一个合肥人，您的老乡，就感到无比的感慨与自豪。感慨时间过得那么快，我常常路过大钟楼的南门小学，也曾经在这座校园中行走，后来更是有幸住在了合肥八中旁边，一路追随着您青年时代的脚步，又看到了发展起来的合肥乃至整个安徽的现在。 …… 您所就读的合肥八中，
- 个性化分层教学受追捧，专家解析-个性化“应是一对1，而不是
- 作者：暂无 来源：安徽商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：个性化分层教学受追捧，专家解析-个性化“应是一对1，而不是
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 例谈古典诗词教学拓展阅读：以王安石的《泊船瓜洲》为例
- 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 王安石 泊船瓜洲 拓展阅读
- 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
- 这边风景独好：抚州市小学中高年级作文教学研讨综述
- 作者：吴炳新 来源：江西教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学改革 抚州市 小学中高年级 课堂教学 研讨会 读写结合 习作教学 实验小学 作文课 老师
- 描述：参加完活动感慨万端。此次活动规模大、范围广,围绕"读写结合"主题,从
- 有效教育应是“先严后松”
- 作者：暂无 来源：宝安日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：有效教育应是“先严后松”