检索结果相关分组
- 教师：不应是信息的无缘者：送教下乡随记
- 作者：杜文军 来源：中国农村教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： “送教下乡” 教师 农村中小学 课程改革 终身学习
- 描述：的教学成果,做着无用功。他们所说的这种情况,尤其在偏远农村,更为突出。
- 招生体制不应是人人皆输游戏
- 作者：赵汀阳 来源：中国教育导刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 招生体制 游戏 纳什均衡 社会博弈 故事 博弈论 双赢
- 描述：经常听说双赢的故事，虽然事实上未必有那么多。纳什之后的博弈论家告诉我们说，由于人们足够理性，因此社会博弈多半都是达到不悲不喜的纳什均衡，一个平庸的结果。尽管如此，双赢的故事还是鼓舞人心，它至少表达了美好的希望。不“人人都输”的伤心故事确实不多见，如果需要实例，我愿意举出我们目前的招生体制。[第一段]
- 发展循环经济应是技术先行，还是制度先行？
- 作者：暂无 来源：中国城市金融 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国 “循环经济” 技术创新 发展 现实条件 制度 体制创新 能源综合利用 清洁生产 环境检测
- 描述：济的原则就可得以贯彻落实。这种说法很难行得通．对具有许多现实条件约束的中国而言，循环经济最需要的应该是体制创新，而不是技术创新。
- 父母之爱应是理智之爱：读别林斯基的《新年的礼物》
- 作者：王者鹤 来源：教育实践与研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 父母 家庭教育 教育思想家 新年 理智 礼物 根本问题 民主主义 俄国革命 应当
- 描述：父母之爱是家庭教育中的一个根本问题，许多父母在这个问题上都处置失当。伟大的俄国革命民主主义者、文学批评家、教育思想家别林斯基全面地阐述了这个问题，那就是父母之爱应当是理智之爱。别林斯基关于父母之爱的论述，为家庭教育理论提供了几点可资借鉴的宝贵经验。
- 律师不应是包庇罪的主体：从律师身份特权出发
- 作者：赵越 来源：社会科学论坛 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：律师不应是包庇罪的主体：从律师身份特权出发
- 教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
- 作者：陈国正 来源：中国科技术语 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
- 这份判决值得商榷——村民小组应是适格的民事主体及诉讼主体
- 作者：吴兴国 来源：学习月刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 村民小组 诉讼主体 民事主体 民事权利能力 合肥市 房屋租赁合同 值得商榷 2002年2月 签定合同 蒙城
- 描述：这份判决值得商榷——村民小组应是适格的民事主体及诉讼主体
- 农民养老不应是梦——基于国民年金和个人账户相结合的全民基本
- 作者：陈建华 来源：经济体制改革 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 养老制度 农民 国民年金 个人账户 国民待遇
- 描述：属于社会再分配,每个老年公民有权平等地享有;(3)必须以现有既得利益者的生活水平不下降为前提;(4)养老保障水平以我国政府承诺的60%替代率为基准。