检索结果相关分组
- 惜得一缕香，散作满园春——高考作文与经典素材对接
- 作者：杨树亮 来源：作文成功之路(高中版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高考作文 经典 李清照 对接 杜甫 李白 链接 司马迁 佳作 王安石
- 描述：综观近几年高考优秀作文,会发现一个很有研究意义的现象,那就是虽然面对不同的高考试题,各地的考生却一同把目光投向历史上那些震撼我们、激励我们的"经典人物""经典素材"——李白、苏轼、项羽、屈原、司马迁
- 文艺杂谈两则
- 作者：刘赋 来源：文学教育下半月 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 京剧院 湖北省 舞台 明代戏剧 汤显祖 艺术 关汉卿 四大名旦 演出 王实甫
- 描述：傲、谭派艺术的创始人谭鑫培先生铜像目光深邃，矜持地打量着每一个走进剧场的人。观众中，或有超级戏迷粉丝，见了谭老爷子铜像，神情肃穆，恭敬站定，深鞠三躬。
- 昆剧《牡丹亭》的当代解读
- 作者：金鸿达 来源：上海戏剧 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆剧 《牡丹亭》 汤显祖 明朝 戏剧剧本 结尾 现实主义 浪漫主义 人物形象
- 描述：汤显祖的《牡丹亭》称得上是明传奇的扛鼎之作。关于《牡丹亭》的研究、争议从明代一直延续到今天,并且越来越成为学术界的热门课题。从舞台演出的历程与形态看,《牡丹亭》也可谓是传奇中的传奇:在中国的剧坛上
- 我看徐江的语文教学批判
- 作者：唐子江 来源：语文教学与研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教学 表现性 王安石 褒禅山 批判 有效教学 文本 教学设计 五个问题 教学方法
- 描述：我看徐江的语文教学批判
- 框架理论下看《牡丹亭》英译本研究：以人物重塑与情节处理为例
- 作者：刘庚玉 来源：海外英语(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 框架理论 框架理论 人物重塑 人物重塑 情节处理 情节处理 牡丹亭 牡丹亭 文本内容 文本内容
- 描述：理念是:翻译不是词与词的配对,而是着眼整体、重造格式塔的过程.该文正是基于这一理论,对《牡丹亭》两个译本进行比较研究,看不同译者在不同的视角和见解下如何理解文本内容,重塑人物角色.
- 从关联理论看文化缺省与翻译补偿：以《牡丹亭》典故英译为例
- 作者：潘晓璐 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 关联理论 典故 文化缺省 翻译补偿 牡丹亭
- 描述：。本论文的目的如下：一、运用关联理论和关联翻译理论描述文化缺省和翻译补偿现象，并寻找翻译补偿的策略。二、以《牡丹亭》的三个英译本为例（分别译自白芝、汪榕培和张光前），深入探索典故翻译的策略，对比分析
- 从「冯小青热」看「牡丹亭效应」─昆剧折子戏〈题曲〉的多重阅读
- 作者：谢俐莹 来源：东吴中文研究集刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 题曲 小青 疗妒羹 牡丹亭 杜丽娘
- 描述：从「冯小青热」看「牡丹亭效应」─昆剧折子戏〈题曲〉的多重阅读