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学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
作者:孙时进  来源:外国中小学教育 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习模式  培养学生  知识结构  教师  创造性能力  学习者  自然科学  认知心理学  知识经验  科学知识 
描述:式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
培养创新能力应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
作者:张亚璞  来源:平顶山师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育  创新  能力培养 
描述:培养创新能力应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
培养创新能力应是高等教育的重点——论高等教育改革和发展的趋势
作者:张亚  来源:平顶山师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新能力  创新思维  创新精神 
描述:信息时代的来临 ,素质教育的推行 ,要求大学生必须具有创新能力 ,而且也能够具有创新能力
培养阅读能力应是公共俄语教学的主要任务
作者:刘润修  来源:中国俄语教学 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共俄语教学  培养阅读能力  公外教学  听说能力  基础阶段  专业文章  外文文献  外语阅读  基本要求  公共外语教学 
描述:更多时间阅读专业文章;第三种观点认为,由于公外教学时数少,因此必须有针对性地打好基础,但是赞成培养阅读能力是教学的主要目标和基本要求,同时考虑到学生今后发展的需要,也同意把一定听说能力作为对一部分
人文关怀和心理疏导应是高校教师的必备能力
作者:邱翊  来源:攀登 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文关怀  人文关怀  心理疏导  心理疏导  高校教师  高校教师 
描述:人文关怀和心理疏导是高校实现育人目标的重要途径,它不仅仅是专兼职思想政治理论扣心理健康教师的职责,还应该成为全体高校教师共同的职责和必备能力
革命老区法院司法能力建设论坛在临沂举行
作者:赵峰  来源:山东审判 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中级人民法院  高级人民法院  人民司法  副院长  最高人民法院  能力建设  法官  革命老区  黄松  论坛 
描述:研讨。本次论坛秉持“相同的经历,相同的追求”这一口号,围绕人民司法优良传统与司法能力建设、老区法院司
培养学生的就业能力应是高职院校的首要目标
作者:胡晓旭  来源:辽宁高职学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业竞争能力  市场观念  创新精神 
描述:面对目前大学毕业生就业难的普遍现象,本文提出:高职院校市场观念的实质就是要紧密把握市场脉搏,使受教育者真正学会和掌握参与市场竞争的能力,学会生存的能力。高职院校应把就业竞争能力作为人才培养的首要目标。
银杏叶片对小鼠耐缺氧能力的实验研究
作者:李晓娟 霍艳艳 田华  来源:齐齐哈尔医学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 银杏叶片  刺五加  低张性缺氧  亚硝酸钠  耐缺氧能力 
描述:明显延长小鼠在常压低张性、亚硝酸钠中毒性缺氧环境下的存活时间。结论银杏叶片具有明显提高机体耐缺氧能力的作用。
浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
作者:陈丽英  来源:中华素质教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生  新课程  质疑能力  政治教学  培养策略  问题性  学生学习方式  陆九渊  为学  主体 
描述:新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于提出问题,勤于解决问题,才能真正成为教学活动的主体。
高职学生核心能力应是教育产出的重中之重
作者:丁桂芝  来源:计算机教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 核心能力  高职学生  教育产出  高等职业教育  深刻影响  信息技术  计算机  社会保障  职业院校学生  信息产业 
描述:从事高等职业教育计算机类专业人才培养近30年,经历了计算机类专业招生就业快速昌盛,及至近几年的由盛到衰,而信息产业却在不断翻新,深刻影响并改变着人们的生活、工作、学习方式,以致新一代信息技术更加突出