检索结果相关分组
新农村运动应是一次国民精神运动
作者:李念文  来源:中国改革 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新农村运动  国民精神  新村运动  民族精神  文明进步  精神教育  精神培养  支柱作用 
描述:精神由农村扩展到城市,变成韩国的民族精神,即民族自立、事业报国,对韩国的现代化起到了精神支柱作用。对此,韩国高度概括为:[第一段]
新农村运动应是一次国民精神运动等
作者:李念文  来源:中国改革(综合版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:新农村运动应是一次国民精神运动等
“尚俭”应是财政精神之独具闪光点
作者:岳学鲲  来源:中国财政 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 财政系统  核心价值观  精神要义  财政工作  闪光点  尚俭  艰苦奋斗  提炼  自我教育  中国共产党 
描述:以过程和结果同等重要。
精神生产应是政治经济学研究的对象
作者:C.库列格扬 张孝安  来源:科学学与科技管理资料 年份:1983 文献类型 :期刊文章
描述:精神生产应是政治经济学研究的对象
刊首语:女汉子更应是一种精神
作者:新浪微博@广州阿岚  来源:看世界 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:又其次的事。
语文教师不应是精神牧师
作者:冯为民  来源:文化博览 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:马夫),禁止他人入内放牧。
说“
作者:唐雪元  来源:山西老年 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 战争史  军事家  攻关  人生  注释  周礼  辞海  要塞  异议  守住 
描述:""者,《辞海》说是"要塞也"。《周礼》注释是"界上之门"。但无论怎么说,""的位置很险峻,也很重要,大约是没有异议的。因此,古代的军事家特别强调:"形胜之地,匪亲勿居"。并警告说:"所守或匪亲
教师应是美的传播者
作者:傅立杰  来源:宁夏教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学过程  传播者  知识获得  学生  陶冶性情  体验  手段  素养  成长 
描述:教学的审美性,就是教师自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程,使教学本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养
教育应是一种关怀
作者:吴友智  来源:教育科学研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理念  学生  个性发展  个性张扬  教育方式  教师  师德  以人为本 
描述:教育应是一种关怀
语文课应是语言艺术课
作者:余雪青  来源:语文新圃 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言艺术  语文课  学生  语言美  高级阶段  语文教师  语言文字  使用母语  语言文学  无意识 
描述:。因此,语文课的主导者——教师,其本人便理应是语言艺术的典范(至少应是学生可以师从的