检索结果相关分组
- 曾巩诗歌内容肤说
- 作者：涂木水 来源：抚州师专学报 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《曾巩集》 唐宋古文八大家 诗歌内容 散文 古诗 王安石 七言古诗 北宋 知州 宋神宗
- 描述：一提起曾巩,人们都知道他是“唐宋古文八大家”之一,他的散文历来受到人们的重视。其实,曾巩也是一个具有一定成就的诗人。 据陈杏珍、晁继周点校的《曾巩集》统计,曾巩有古诗一九二首,律诗二五二首,
- 梅尧臣诗歌理论的历史贡献
- 作者：吕美生 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梅尧臣 历史贡献 诗歌理论 王安石 欧阳修 诗歌创作 司马光 陶渊明 诗论 胡应麟
- 描述：、苏轼均对他交口称颂。王安石说:“我得圣俞诗,于身果何如,留为子孙宝,胜有千金珠”。(《哀挽诗》)从中可见一斑。
- 试论中国诗歌与谜语的相互影响和发展
- 作者：任蒙 来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国诗歌 谜语 中华民族 源流 文化史 表现手法 隐语 王安石 郭沫若 文学性
- 描述：诗歌和谜语,在我国都有着极为深远的历史。抑或是这两种艺术在中华民族的文化史上,长期以来分别处于“雅俗”悬殊的地位,人们才忽略了对它们的共同源流、相互影响和发展的研究。本文对此试作一次粗略的寻考与浅探。
- 中国古典诗歌审美性教学
- 作者：华建新 来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典诗歌 审美性 古典诗歌教学 建功立业 王安石 教学方法 审美能力 审美空间 作品 艺术美
- 描述：中国古典诗歌审美性教学
- 李白诗歌的两种思想倾向和后人评价
- 作者：王运熙 来源：文学遗产 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李白诗歌 思想倾向 思想内容 王安石 《古风》 《梦游天姥吟留别》 《诗经》 诗歌风貌 建功立业 太白
- 描述：李白诗歌的两种思想倾向和后人评价
- 怎样对待诗歌鉴赏题中对典故的考查
- 作者：薛吉辰 来源：考试(高考文科版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌鉴赏题 典故 化用 表达 杜牧 简析 王安石 历史故事 扬州 陶渊明
- 描述：【经典试题】人月圆(金)吴激南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。请简要赏析这篇作品的表现手法。(2007年浙江卷)
- 2007年高考诗歌鉴赏题的特点及趋势
- 作者：李锡林 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高考 诗歌鉴赏题 作品 王安石 趋势 特点 赏析 命题 考生 苏轼
- 描述：2007年18套高考语文试题中共选用诗、词、曲24首,在选材与命题上有以下特点:一.诗材1.双峰对峙,众星捧月从时代看,考题题料取自先秦诗1首,唐诗8首,宋诗7首,宋词3首,金词1首,元曲
- “假如我是王安石……”
- 作者：顾廷斐 王汉江 来源：湖南教育 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 古诗教学 遣词造句 词语 老师 象征诗 执教者 月亮 瓜州
- 描述：家的团圆。”听课者面面相觑,不免为执教者捏一把汗。可是这位老师安之若素,将“明”与“圆”
- 王安石诗研究
- 作者：陈铮 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石
- 描述：眉山、江西二宗得勢，席捲宋代詩壇大半壁江山。但他們專以氣格達意為主，而不避徑直淺露；無論如何也比不上臨川王安石，以一異軍孤起，步趨唐人之後，力求婉曲回環，能令人尋繹於言語之外，而在宋詩中那樣顯得別具
- 试论李壁对诗歌笺释学的贡献
- 作者：周焕卿 来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌笺释学 《王荆文公诗注》 李壁 王安石
- 描述：南宋李壁笺注的《王荆文公诗注》是宋代重要的一部诗歌笺注本。李壁在《文选》式的传统笺释方法基础上,发展了前代的注释之学,主要有三方面的贡献:以史证诗,借注王诗以显史;探求诗歌旨意;从文学角度来评论诗歌