检索结果相关分组
- “板凳龙”在桂东三台山广场演出
- 作者：邓仁湘 来源：郴州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“板凳龙”在桂东三台山广场演出
- “马马灯”“板凳龙”传承羌文化
- 作者：暂无 来源：绵阳日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“马马灯”“板凳龙”传承羌文化
- 花园村盘起3500多桥的板凳龙
- 作者：暂无 来源：金华日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：花园村盘起3500多桥的板凳龙
- 我国不同地区板凳龙文化特征的比较研究
- 作者：韦华丽 来源：西江月 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 板凳龙 文化特征 传承 对策
- 描述：通过文献资料法对我国东部、中部、西南地区板凳龙文化进行阐述，加强我国不同区域板凳龙文化的发掘、研究，对于继承和发扬民族特色传统文化、发扬板凳龙文化艺术、推动我国体育文化建设、促进我国体育文化区的研究
- 板凳龙的现状与当代性传承表达
- 作者：覃朝玲 冯洁 来源：美术观察 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：龙表演的文化语境中找到了去除这一分界线的可能性.这种可能性不仅是板凳龙文化本身的保护与传承,甚至也是中国民间文化向当代艺术延伸与拓展的一种有效路径.
- “自主高效的课堂，应是老师搭舞台，学生唱主角”
- 作者：暂无 来源：台州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“自主高效的课堂，应是老师搭舞台，学生唱主角”
- 数学课堂应是学生探索生活的大舞台
- 作者：刘爱萍 来源：散文百家(教育百家) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
- 描述：根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识
- 感受丹顶鹤之美 □ 潘家小学 徐春波
- 作者：暂无 来源：武进日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：感受丹顶鹤之美 □ 潘家小学 徐春波
- 梨花 市第二实验小学小记者 范易文
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：梨花 市第二实验小学小记者 范易文
- 173小学举办中国风味春晚 侨报记者邹斌
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：173小学举办中国风味春晚 侨报记者邹斌