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根据【检索词:教材只应是语文教学的例子】搜索到相关结果
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条
河北:伯乐
应是
黑脸人
作者:
王广文
来源:
读写月报:高中版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考
创新精神
2003年
语文
学生作文
评析
命题作文
议论文
描述:
河北:伯乐
应是
黑脸人
“
只
修灯塔,不摇渔船”
应是
政府的本分
作者:
沈峰
来源:
中国审计报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“
只
修灯塔,不摇渔船”
应是
政府的本分
6000万人免缴个税
只
应是
改革第一步
作者:
暂无
来源:
皖北晨刊
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
6000万人免缴个税
只
应是
改革第一步
落实《南海各方行为宣言》——不能
只
要求中国遵守
应是
本地区国
作者:
暂无
来源:
攀枝花日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
落实《南海各方行为宣言》——不能
只
要求中国遵守
应是
本地区国
竹叶淡竹叶
应是
两味药
作者:
王绪前
来源:
福建中医药
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
关键词:
淡竹叶
银翘散
中医学院
导赤散
小蓟饮子
教材
方解
药学
医方
组成
描述:
竹叶、淡竹叶是两种药,但近年来某些书籍、
教材
将二者混为一谈。兹略举几例:广东中医学院编《穴中医方药学》(一九七三年六月版)于银翘散组成中为淡竹叶,但方解中又云竹叶,将凉膈散、导赤散中竹叶改
“不言之教”
应是
领导干部追求的
作者:
赵畅
来源:
党政论坛
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
不言之教
领导干部
吴起
上生
意谓
行为
教育
老子
战国
教材
描述:
战国初期的名将吴起,有一次见一名士卒腿上生了毒疮,便亲自用嘴给他吸出脓血。知道此事的人无不称颂。吴起的无言之行,该是教育官兵的最为生动的
教材
。老子比较信奉不言之教,意谓靠行为、行动去实际
语文
名师:书法不
应是
“负担”
作者:
暂无
来源:
新闻晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
语文
名师:书法不
应是
“负担”
敬畏
语文
应是
公民的文化自觉
作者:
暂无
来源:
太原日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
敬畏
语文
应是
公民的文化自觉
“因学而教”
应是
语文
教改的基点
作者:
陈玮
来源:
安徽教育科研
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文课
教学改革
描述:
“因学而教”
应是
语文
教改的基点
诵读法
应是
语文
学习的基本方法
作者:
曾宏
来源:
湖南教育学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
语文
学习
诵读法
熟读背诵
教学方法
基本方法
基本功
《古文观止》
言语要素
语言的习得
描述:
诵读法
应是
语文
学习的基本方法
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