-
教师应是“学者型”
-
作者:龚德明 来源:江西教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研能力 学者型 教师素质 农村学校 兴趣爱好 教学改革 江西教育 素质教 教育教学任务 研究与实践
-
描述:今年8月,我应江西教育社之邀,参加了该社在庐山举办的重点作者笔会。与会的三十多位作者中大部是省内外的教授、编审、主任记者、特级或高级教师,来自基层农村学校的普通教师只有我。他们大都是教育科研
-
译文 校长首先应是教师
-
作者:汪朵 来源:南京普教 年份:1991 文献类型 :期刊文章
-
描述:译文 校长首先应是教师
-
教师应是领航员
-
作者:郑伟 来源:教育参考 年份:2005 文献类型 :期刊文章
-
描述:教师应是领航员
-
专业化教师应是怎样的形态
-
作者:耿申 来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业化教师 社会发展趋势 教师专业化发展 教师职业 教学实践 专业技能 教师教育
-
描述:专业化教师应是怎样的形态
-
教师应是有情人
-
作者:熊萍 来源:语文教学与研究(大众版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
-
描述:教师应是有情人
-
高素质的教师应是什么样的呢
-
作者:邢东林 来源:学知报(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
-
描述:,塑造学生灵魂的重任,这是我们每个教师的神圣使命。
-
幼儿教师应是全能教师
-
作者:叶芳 来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师 幼儿教育 幸福教育 独生子女 全能 基本国策 愉快学习 教育行为 课堂 望子成龙
-
描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都成了教育界的热点。如何为一个
-
微笑应是教师的基本功
-
作者:曾庆桂 来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
-
描述:微笑应是教师的基本功
-
数学课应是美的
-
作者:吴江辉 来源:学问:现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课 乐学 学生 教学
-
描述:让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使教学更好地服务于生活。
-
课程应是对生命存在的关照
-
作者:赵原 来源:文学教育(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命存在 课程 学生
-
描述:课程关于且面向生命的经验的增长与智慧的生成,在促进生命发展的同时也转变着课程自身,我们存在、生活、发展于课程之中。师生作为学习共同体真实参与于课程之中,课程致力于使学生成为睿智的人而不仅仅是