检索结果相关分组
- 从常用语汇意象论二晏词之异
- 作者：唐红卫 来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 晏几道 词
- 描述：常用语汇和意象的差别在很大程度上影响了词人词作的风格。根据统计数据,晏殊喜欢大量使用清新明朗的语汇和意象,晏几道喜欢大量使用哀感顽艳的语汇和意象;从而分别导致了晏殊词作温润闲雅的风格和晏几道词作缠绵悲凉的风格。
- 归脾汤异病同治略论
- 作者：徐凤春 来源：基层医学论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 归脾汤 异病同治 脾不统血 临床应用 危亦林 中医辨证 当归 酸枣仁 治疗 远志
- 描述：归脾汤,史载于宋代严用和《济生方》,用于治疗思虑过度,劳伤心脾,健忘怔忡。后经危亦林《世医得效方》对本方有所发挥,又增补了脾不统血之功效。明代薛立斋《校注妇人良方》,在原方的基础上又增加了当归、远志两味,从此一直沿用至今,现将笔者临床应用此方的心得报道如下。
- 降分高价录取与买文凭何异
- 作者：欣城 来源：廉政瞭望 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名牌大学 名牌大学 文凭 文凭 录取 录取 全国政协 全国政协 教育公平 教育公平 孩子 孩子 富人 富人
- 描述：全国政协特邀委员、中国首善陈光标表示，贫困人家的孩子根本上不起大学。他为此建议名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。然后把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。
- 一夜552元短信费与抢钱何异？
- 作者：罗瑞明 来源：法制与社会 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 短信息 《武汉晚报》 湖北大学 手机 电话
- 描述：据《武汉晚报》：手机每5秒接收一条定制短信息，一夜间被扣费达552元，先后20余次拨打客服电话仍难解决，湖北大学邓同学不久前遭遇了“疯狂版”的手机吸费陷阱。
- 拍卖人行道与强收“保护费”何异？
- 作者：孙瑞灼 来源：中国城市经济 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人行道 保护 拍卖 《人民日报》 城管部门 市政道路 占道经营 价高者得
- 描述：近日。江西省弋阳县城管大队在城区人行道和市政道路划出100多个摊位。组织占道经营的摊贩竞价拍租，价高者得，得者发证算合法经营。最终，城管部门以“城市道路占用挖掘费”的名义，收取了69家摊点的139390元竞价拍租资金。（《人民日报》5月13日）
- 象山心学与老子思想之辨异
- 作者：吴兆军 杨国祥 来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 老子 心学 道 自然
- 描述：象山心学的核心是“心即理”，老子思想的核心是“自然无为”，以“自然”作为参照，二者的哲学本质、形态、属性、功能和旨趣都迥然有异，总体而言，象山心学以儒家思想为宗，体现了浓厚的人本主义，老子思想为道家思想精髓，体现了深刻的自然主义。象山心学与老子思想各成体系，屹然同为圣贤的气象。
- 何异九牛一毛 宋子文氏献产
- 作者：暂无 来源：经济通讯 年份：1947 文献类型 ：期刊文章
- 描述：何异九牛一毛 宋子文氏献产
- 同中见异,异中有同-试比较朱丽叶与杜丽娘的形象
- 作者：余三定 来源：岳阳师专学报 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 罗密欧与朱丽叶 异中有同 同中见异 女主人公 莎士比亚 古典戏剧 汤显祖 爱情 形象
- 描述：、幸福的天伦,人们寻找、追求“情”就是为了寻找、追求美好和幸福,然而,为情而死,不是走到了美好和幸福的反面吗?尽管如此,她们还是要去追寻,她们宁
- 《西厢记》《牡丹亭》才子佳人形象探异及其文化阐释
- 作者：刘健 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 《西厢记》 《西厢记》 《牡丹亭》 《牡丹亭》 才子佳人 才子佳人 形象 形象 差异 差异 文化阐释 文化阐释
- 描述：来才子佳人小说的兴起产生了独特的推动作用。这两部经典剧作虽然都是讴歌爱情的才子佳人戏,在中国古代的情爱文学中占有非常重要的地位,但是两部佳作之间还是存在着巨大差异。 本文首先根据中国小说史来追溯才子佳人文学的源头,从笼罩着志怪迷烟的六朝爱情小说、到唐代爱情传奇中的才子佳人故事,再到宋代说话中的爱情“传奇”,从中探索才子佳人文学得以形成的诸多元素,并且勾勒出才子佳人文学发展的大致脉络。其次,在对元杂剧和明传奇中的才子佳人戏进行总体的概述的过程中,形成对于戏曲时代的才子佳人文学总体性的认识。最后,通过参照《西厢记》《牡丹亭》等作品塑造的典型人物形象,比较两部才子佳人戏中才子形象和佳人形象的显著不同:张生与柳梦梅兼具长相英俊、才华横溢、深情专一的才子特点,二人对待功名的态度却显著不同;崔莺莺和杜丽娘兼具正值青春、品貌端妍的佳人特点,却在反抗性格以及对待科举的态度方面存在很大差异。最后在时代的大背景下,从社会文化、科举文化、婚恋文化三个方面,整理出种种形成差异的文化因素,对以上差异做出阐释。