检索结果相关分组
- 2005年广西教育教学论文大赛(小学组)获奖名单
- 作者：暂无 来源：广西教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 广西教育 教学论文 文奇 学组 获奖 周礼 海燕 彩霞 连生 黄素
- 描述：2005年广西教育教学论文大赛(小学组)获奖名单
- 试谈相同题材诗词的比较阅读：以人教版小学五年级上期“古诗词
- 作者：陈丽芳 来源：福建基础教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 比较阅读 古诗词 同中求异 题材 人教版 纳兰性德 语文教学 异中求同 王安石 运用能力
- 描述：在语文教学中,比较阅读就是从具有同一性的事物中寻找差异。相同题材的课文进行比较,更必须异中求同,同中求异。这样才能既比较了异同,又能在更开阔的背景上,更深刻的层次上,深入地阐释这些异同,从而把握课本的本质特点,或举一反三,或触类旁通,加速对知识的消化、迁移和运用能力。在
- “学前”为何变“学中”：幼儿园“小学化”引发的思考
- 作者：李文瑶 来源：基础教育论坛(小学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿园 小学化 学龄前儿童 加减法 思考 学前教育 家长 老师 王安石 儿童教育
- 描述：傲于孩子取得的成绩,要求越来越高,而孩子们也因此,小小年纪就由"学前"步入了"学中".据资深小教老师们反映,现在的孩子越来越精明,但这种状态到底能持续多久?近日,记者围绕幼儿园小学化这一热议话题
- 让琅琅的古诗声充盈校园：小学古诗教学谈
- 作者：张妍梅 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词 文学鉴赏力 引导学生 古诗教学 利于发展 陶冶情操 语言 文化宝库 古诗文 王安石
- 描述：古诗词是祖国文化宝库中的璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,朗朗上口,深受人们的喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高能力,而且能陶冶情操,培养文学鉴赏力和健康的审美情
- 读了吴宏黎先生的《乡村单级小学的整洁训练》以后
- 作者：韩玉书 来源：新农村 年份：1935 文献类型 ：期刊文章
- 描述：读了吴宏黎先生的《乡村单级小学的整洁训练》以后
- 用执著谱写绚烂的人生：记山西省洪洞县玉峰街实验小学校长李安平
- 作者：周新红 来源：政府法制 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：命与教育的使命拧在一起,把全部心血倾注在党的教育事业之中,多次被国家、省、市、县授予“先进教育工作者”、“全国百名优秀校长”、“三晋名校长”、“模范校长”等称号,学校也相继被国家、省、市、县授予“全国语文学习科学实验学校”、“省基础教育课程改革先进学校”、“山西省课题研究先进集体”、“临汾市教研工作先进学校”、“临汾市先进集体”等称号,从这丰富多彩的荣誉中,我们看到的是,李安平校长的奋斗、执著和追求从未停止过.
- 胃执著谱写绚烂的人生：记山西省洪洞县玉峰街实验小学校长李安平
- 作者：周新红 来源：政府法制 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验小学 洪洞县 山西省 小学校长 李安 人生 执著 校园环境
- 描述：走进山西省洪洞县玉峰街实验小学，美丽的校园环境舒心宜人，浓浓的书香气息阵阵袭来。与学校校长李安平相对而坐，聆听他对多年教育人生的论述和感悟。如读一本意蕴深厚的书。
- 相山铀矿田水岩氢、氧同位素交换的实验研究
- 作者：周文斌 饶冰 来源：地质论评 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验地球化学 实验地球化学 水 水 岩相互作用 岩相互作用 同位素交换反应 同位素交换反应 相山铀矿田 相山铀矿田
- 描述：)O值升高,即发生“氧-18飘移”。热水溶液的δD值相对稳定,但与含有较多含氢矿物(云母等)的岩石作用时,δD值可以发生较大的变化。本实验同时也证明相山铀矿田成矿热水溶液的水源可能主要为大气降水。
- 牵张性脊髓损伤的实验室研究：关于实验模型、损伤机制、脊髓监
- 作者：伍骥 年份：2009 文献类型 ：会议论文
- 描述：验性牵张性脊髓损伤模型。
- 多井实验基地的Mesaverde组储层中天然裂缝的特征和意义
- 作者：Finley S.J. 年份：2014 文献类型 ：会议论文 关键词： 致密砂岩 储集层特征 张性裂缝 垂直裂缝 水平裂缝 开发层系 试井解释 岩心分析数据 皮申斯盆地 科罗拉多
- 描述：近垂直的、有方解石脉充填的张性裂缝，不规则的、有地开石脉充填的张性裂缝，水平或近水平的、有矿脉充填的张性裂缝以及有擦痕的、偶有矿脉充填的剪切裂缝。区域性的、走向为西 -北西的垂直或近垂直裂缝可能对储气层的渗透率提供了主要贡献。其它几种局部发育的裂缝对这种区域性裂缝起连通作用。确定了一个具渗透能力的、有地开石充填的裂缝网络，其所在层段可作为勘探开发的重要目的层。