检索结果相关分组
- 严嵩现象——一面历史之镜
- 作者：黄宏生 来源：领导文萃 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 严嵩 政治家 张居正 历史作用 王安石 明代中后期 进士出身 社会风气 士大夫 道家
- 描述：研究重要的反面人物,往往可以成为一把打开某一朝代黑暗政治的钥匙,而且可以使人更清楚地看到本民族文
- 第三讲 宽恕
- 作者：雨石 吴建敏 来源：上海教育(中学版) 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人与人 孔子 传统美德 宽恕 王安石 中华民族 重大问题 苏东坡 完全正 国家关系
- 描述：问题的前提下,尽量能谅解别人,以求得人与人之间的友好、协调相处,孔子的那一套,被称为“恕道”。其实,不只孔子,也不只孔子所代表的那一个儒家学派,从中华民族的传统美德讲,也是奉行宽恕之道的。中华
- 黄庭坚的诗歌理论和诗
- 作者：王达津 来源：中国古代、近代文学研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄庭坚 诗歌理论 王安石 山谷诗 文学思想 以故为新 黄山谷 以俗为雅 黄庭坚论 诗的艺术
- 描述：感情升华进化到思想修养的较高层次。作者反对以“形式主义来评价黄氏的诗论及诗作,认为这是“完全错误的”。文章论述了黄氏论诗和作诗讲究立意、无意为诗而意已至讲求佳句;无一字无来处、讲求句法、字法、奇胎换骨、以故为新、以俗为雅,以物为人,讲究“打诨”等诸多方面,认为黄氏的理论和创作充满了创新精神和创新实践,决非形式主义。文章分三大部分论述黄庭坚的思想和文学思想,及黄氏论诗的艺术。
- 教人莫忘教子
- 作者：孙鉴清 来源：学前教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 爱因斯坦 教师教育 先天素质 高尔基 教育工作者 教育规律 教育教学 物质追求 当代科学
- 描述：》记载:王方为人阴刻,无所顾忌,王安石反为他策划谋高官。王方青年夭折,王安石为他建造祠堂,还写出“一日凤鸟去,千秋梁木摧”的
- 伯夷的公案
- 作者：金性尧 来源：书城杂志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 韩愈 八十年代 王安石 欲说还休 钱伯城 孟子 文王 武王 札记 激发
- 描述：这篇小文,八十年代以来就想写的,却一直是左顾右盼,欲说还休。最近读了《中华文史论丛》第52期钱伯城兄《读韩札记》中的论韩愈的《伯夷颂》一文,又激发了我的宿愿。钱文中说:此文由于受到颂非其人,韩愈这篇文章长期被遭冷落,各个选本都不入选,其实是很值得一读的。说得很对,却也有例外,那就是
- “示儿”“并非”教导儿子”
- 作者：李昌前 来源：教师之友 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学生 教学参考书 解释 语文课本 标题 古代诗文 古汉语 王安石 表示异议 教导
- 描述：儿》诗留名后世之外,还有《冬夜读书示子聿》四句诗至今有名,即:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游之前的王安石还写有《示长安君》,清人彭
- 怎样读黄庭坚诗
- 作者：莫砺锋 来源：古典文学知识 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄庭坚 宋诗 误解 王安石 求新求变 反映现实 现实主义 苏轼 黄氏 文学史著
- 描述：黄庭坚(1045—1105)是宋诗特征最典型的代表,从而与宋诗成就最杰出的代表苏轼齐名。后人无论是褒扬宋诗还是贬毁宋诗,都往往"苏黄"并称。但是黄诗历来受到许多误解,要想读好黄诗,必须破除两种严重的误解。首先要破除关于黄诗内容的误解。流行的几种文学史著作中
- 中国传统史学的批评模式
- 作者：陈剩勇 来源：学习与探索 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国传统史学 历史家 司马光 学术性 伦理性 衡评 《通鉴》 王安石 现实政治 历史现象
- 描述：不是从社会的发展、运行和演化中进行历史主义的考察，而是满足于对历史事件、人物的伦理价值判断，满足于对历史现象的褒贬惩劝，这类衡评应归入伦理道德的价值体系中，因为在中国传统社会，这一衡评模式体现了儒教伦理纲常和当朝现实政治的需要。