检索结果相关分组
- 名句中的易混字
- 作者：何传跃 蔡静 来源：语文知识 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 李白 欧阳修 醉翁亭记 白居易 刘禹锡 柳永 王安石 六国 梦游
- 描述：1．岸、暗、黯今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)黯然销魂者,惟别而已矣。(江淹《别赋》) 2．弊、蔽、敝六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(苏洵《六国论》)
- 古人的字与号
- 作者：暂无 来源：小作家选刊(小学生版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陶渊明 欧阳修 王安石 居士 苏轼 杜甫 古代 李白 作用 晚年
- 描述：我们经常诵读诗词,可是关于诗词中作者的字与号你又了解多少呢?今天中国人大多只有一姓一名。但在古代,人们的姓名远没有这么简单。通常情况下,除了姓和名以外,还有字、号等。“名字”一词,就包括“姓”、“名”、“字”三部分,三者各有各的作用。下面我们就来介绍一下古人是如何称字、称
- 反常得趣——诗词审美小札
- 作者：石理俊 来源：中华诗词 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审美 真理 李贺 鲁迅 李白 实象 白色恐怖 《史记》 晏几道 《神仙传》
- 描述：赵女乘春上画楼,一声歌发满城秋。无端更唱《关山》曲,不是征人亦泪流。——唐·王表: 《成德乐》
- 多音多义字
- 作者：赵成林 来源：江苏教育(小学版) 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多音多义字 小学语文课本 识字教学 王安石 课文内容 读音 韵母 零声母 李白 云间
- 描述： 小学语文课本里,大约有二百多个多音多义字,常用的有九十几个。学好这些多音多义字,不但是加强识字教学的需要,而且是透彻理解课文内容的需要。例如:李白的“朝辞白帝彩云间”和王安石的“京口瓜洲一水间”中
- 天柱山之谜
- 作者：暂无 来源：新闻出版交流 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天柱山 王安石 “小乔初嫁了” 《文化苦旅》 东坡 历史魅力 李白 精神皈依 完全不知道 司马迁
- 描述：天柱山之谜●李白苏东坡视天柱山为归宿●周瑜二乔姐妹生于此山●王安石想到天柱就羞愧●汉武帝封天柱山为南岳现在有很多文化人完全不知道天柱山的所在，这实在是不应该的。唐天宝七年，诗人李白只是在江上路过时
- 张旭《桃花溪》:坏诗的定义
- 作者：杨牧 来源：名作欣赏 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 受降城 唐诗三百首 花溪 视境 静夜思 李白 李商隐 桃源 李益 王安石
- 描述：绪,李白此诗远不如次要诗人李益的《夜上受降城闻笛》:“回乐峰前沙似雪、受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”
- 善谑
- 作者：张福勋 来源：文史知识 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幽默 文心雕龙 李白 诗艺 仕宦经历 陌上桑 苏轼 王安石 内涵 欧阳修
- 描述：《诗·卫风·淇奥》云:善戏谑兮,不为虐兮。毛传以为,谑就是开玩笑。李白《陌上桑》:不知谁家子,调笑来相谑。说明谑与调笑的关系。谑在这一内涵上,与谐相近。《晋书·顾恺之传》:恺之好谐谑,人多爱狎