检索结果相关分组
- 企业里人人都应是才人
- 作者：容枫 来源：现代工商 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业家 人才问题 人尽其才 总经理 会计 销售
- 描述：搞企业最大问题是人才 搞企业，碰到最大的问题是人才问题。这个问题，全世界办企业的人都知道。可是，人才从哪里来？有些企业家，看看自己的老婆不错，让她当总经理；小姨子不错，让她当会计；弟弟不错，让他跑业务和销售，这也是一个办法。看看都是人才，确实都是人才，问题在于能否人尽其才，人尽其用。
- 集体土地产权改革重点应是使用制度改革
- 作者：朱道林 来源：中国地产市场 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 产权制度改革 集体土地 产权改革 土地使用制度 《土地管理法》 征地制度 集体经济组织 资产价值
- 描述：土地使用制度改革和征地制度改革也应在法律修改过程中得到充分体现。
- 文化强国理应是文化贸易大国
- 作者：花建 来源：今日中国论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国际文化贸易 贸易大国 文化软实力 世界大国 追随者 竞争
- 描述：世界大国在国际文化贸易方面的竞争，不仅仅是技术和资本的竞争，更重要的是发展模式之争，谁的文化软实力模式更具有前瞻性，谁就能吸引更多的追随者。
- 独立客观应是检测机构立身之本
- 作者：慧聪 来源：医药前沿 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 检测机构 螺旋藻 检测结果 食品安全 生产企业 第三方 重金属 客观性 食品企业 公信力
- 描述：螺旋藻事件仍然"螺旋"不止。2月底被检测出的铅、砷、汞等重金属超标的国内多家螺旋藻企业,在3月份的检测中除一家之外,竟然又纷纷达标。两次检测结果大相径庭的玄机是,多家螺旋藻生产企业在第一次检测遭遇不合格之后,纷纷进京"公关"。
- 数学课堂应是师生思维碰撞的舞台
- 作者：黄小国 来源：学苑教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学 系统 推理 思维
- 描述："数学是思维的体操",这是每位数学教师都认可的道理。但是在具体的课堂教学中,能够真正调动学生积极思维,把课堂教学推向更高层次的教师恐怕为数不多。大多教师还是自己讲得多,学生"思"得少,学得知识死搬硬套,效果不好。而初中是数学理念逐步由浅入深,数学知识逐步由窄到宽,数学探究逐步由易到难的重
- 答案应是丰富多彩的：如何培养学生创造性思维
- 作者：张久耕 来源：考试周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性思维 思想观念 行为方式
- 描述：新课程以培养学生创新精神为目标,因此在教学中教师应从观念到行为方式实现根本转变,努力培养学生的创造性思维。
- 数学知识不只是习得的,还应是探究而来的
- 作者：严玉秋 来源：课程教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 画圆 圆规 学生 习得 探究 基本技能 数学知识 再创造 基本知识 学习
- 描述：。会画圆的请举手!(学生热情地高举起手来,跃跃欲试)画圆一般得用圆规,古人说"没有规矩,不成方圆"。现在请大家用圆规画一个
- “快乐体育”应是体育教学中的主旋律
- 作者：徐修奎 来源：文理导航(上旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 快乐体育教学 激发学习兴趣 感受运动的乐趣
- 描述：借助快乐体育理念,采取一些措施,来激发学生对体育的学习兴趣、感受体育运动的乐趣、培养学生对终身体育的兴趣。