检索结果相关分组
北宋古文家对柳宗元古文的接受研究:以欧阳修、王安石、苏轼为例
作者:栗世娜  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 柳宗元  北宋古文家  古文接受  接受美学  欧阳修  王安石  苏轼 
描述:,肯定柳宗元的文学成就,但他对柳宗元崇信佛教持坚决批判的态度。改革家王安石继承柳宗元“天人相分”的唯物主义思想,为文为政注重经世致用,所以他不但肯定柳宗元在文学和政治方面的才华,而且把柳宗元当作有为
北宋儒学道论研究: 以范仲淹、欧阳修、卲雍、王安石为探讨对象
作者:林素芬  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 儒学  道论  范仲淹  欧阳修  卲雍  王安石 
描述:時趨進。這也是這個時期論道風氣盛行的最直接原因。第二、儒學之內對「道」的詮釋,可謂議論紛紛,絲毫沒有定於一尊的意思。即使是王安石《三經新義》頒行,作為舉業準式,異「道」之論仍然不絕。第三,值得留意
王安石《字说》说解字义的特点和以“会意”说解字义的原因
作者:黄建荣  来源:抚州师专学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  《字说》  字义  会意  义理  经世致用 
描述:的实践,三是学术和政治的双重需要。这三方面的原因实际上体现出他提倡的经学必须以经世致用为特点的一贯思想。
走近学术生成的社会知识背景——王安石学术渊源考中的一种转向
作者:杨天保 徐规  来源:江西社会科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王学  学术渊源  交游考  思想互证  知识背景 
描述:以往学者考察王安石的学术渊源,大体有“个体师承说”和“群体传授说”两种结论。从方法论上讲,依赖“人物交游考”和思想“互证”式的研究来求得以上两种结论,都有其局限性。而调换研究的思维角度,走近“王学
用事人不觉,山水融真情——王安石诗《书湖阴先生壁》赏析
作者:赵洪玲  来源:语文教学通讯:初中刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石    《书湖阴先生壁》  初中  语文  阅读欣赏 
描述:宋神宗熙宁年间,王安石因主持变法,先后两次被罢相,晚年退居江宁(今南京),自奉俭约,纵情山水,常访僧问禅,勤于读书著述。因而这一时期的作品在艺术上精益求精,构思精巧,字句别致,意境清远自然,为世
千回百转,乱煞年光:《牡丹亭》鉴读祝明
作者:祝明富  来源:求学(高分作文版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:。在杜宝的严格管制之下,杜丽娘在官衙里住了三年,连自家后花园都没有到过。杜宝请了个老先生陈最良教女儿读书,一方面要利用经典教条束缚她的思想,一方面希望她将来嫁到夫家能“知书知礼,父母光辉”。杜丽娘的母亲是杜的家教的执行者,看见女儿裙子上绣的一对花、一双鸟,都少见多怪,怕引动女儿情思;听见女儿去了一趟后花园,就找丫头春香来训斥一顿。在这样严格的封建家庭教育下成长的杜丽娘本来是个十分温顺的少女,然而环境的寂寞,精神生活的空虚,使正在成长的她感到异常苦闷。所以,当陈最良企图通过诗经向她灌输“有风有化,宜室宜家”的封建教条时,她却从自己要求自由的生活愿望出发,对它作了截然不同的解释:“关了的雎鸠,尚然有洲渚之兴,可以人而不如鸟乎?”后来,在春香的诱导之下,她第一次偷偷地到了后花园。
大陆构造作用对相山大铀矿形成的制约
作者:邱爱金等  来源:地质出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 大地板块构造  地壳运动  成矿作用  江西省  铀矿床  矿床成因论  江西省 
描述:大陆构造作用对相山大铀矿形成的制约
江西相山构造:岩浆演化与大铀矿形成
作者:邱爱金  年份:1999 文献类型 :会议论文 关键词: 铀矿床  铀矿床  矿床成因论  矿床成因论  江西相山  江西相山  大铀矿形成  大铀矿形成 
描述:该文从华南最著名的赣杭构造火山岩成矿带垲西段的研究入手,论述了德兴--遂川NE向大断裂经历了“剪切走滑--伸展拉张--挤压逆冲”3个阶段演化。研究表明上述构造演化三步曲对相山构造--火山岩浆活动及铀成矿起着重要的控制作用。
大陆构造作用对相山大铀矿形成的制约
作者:邱爱金  年份:2014 文献类型 :学位论文
描述:大陆构造作用对相山大铀矿形成的制约
江西相山构造—岩浆演化与大铀矿形成
作者:邱爱金  来源:地质论评 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西相山  江西相山  构造—岩浆演化  构造—岩浆演化  大铀矿形成  大铀矿形成 
描述:本文从华南最著名的赣杭构造火山岩成矿带南西段的研究入手,论述了德兴—遂川NE向大断裂经历了"剪切走滑—伸展拉张—挤压逆冲"3个阶段演化。研究表明上述构造演化三步曲对相山构造—火山岩浆活动及铀成矿起着重要的控制作用。