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王谦、卫恒等同志参加植树为绿化省城东西山揭开序幕
作者:暂无 来源:山西政报 年份:1964 文献类型 :期刊文章 关键词: 太原市  植树  书记处  绿化  山西  中共  东西  栽树  妇联  副省长 
描述:三月二十七日下午,省、地、市领导同志到西镇的静居馆山上参加栽树,为绿化太原市东西山揭开序幕。参加今天植树的有中共山西省委书记处书记王谦、书记处书记、省长卫恒,省委书记处候补书记王大任、秘书长史纪言,副省长武光汤、王中青,省委宣传部部长卢梦,省妇联主
挑起重担走下去:牟新生、李纪周同志给蔡文平的复信
作者:暂无 来源:人民公安 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:挑起重担走下去:牟新生、李纪周同志给蔡文平的复信
润含春泽 干裂秋风:漫论赖少其同志的绘画艺术美和人品美
作者:郭因  来源:江淮论坛 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 绘画艺术  人品美  百炼钢  李将军  解鞍  周亮工  版画  作品  艺术家  艺术美 
描述:“干裂秋风”,这是一种刚的美, “润含春泽”,这是一种柔的美, 既是百炼钢,又为绕指柔,既如“刁斗森严之程不识”,又如“解鞍纵卧之李将军”;(方亨咸语,见周亮工《谈画录》)“象如珲金璞玉”,“韵如郑草江花”;(沈宗骞《芥舟学画编》)这
纪念抗战胜利五十六周年重温寮后村史与李浩同志同赋
作者:暂无 来源:良都侨刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章
描述:纪念抗战胜利五十六周年重温寮后村史与李浩同志同赋
周礼》官计文书与战国时期的行政考核:竹简秦汉律与《周礼
作者:朱红林  来源:吉林师范大学学报·人文社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  官计文书  秦汉简牍 
描述:周礼》中国家实施的各种考核措施统称为官计。官计文书是考核制度运行的有效载体,其写作、传递和管理程序都已经标准化、制度化。出土的秦汉简牍中的相关记录已经证明了这一点。考核制度是战国时期官僚制度的有机
重铸一流黄鹤品牌再振湖北农机工业雄风--武汉黄鹤拖拉机制造
作者:管梅华 邱昌桥  来源:湖北农机化 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 农机工业  有限公司  拖拉机  发展纪实  制造  武汉  农业机械化    品牌  农机装备  农机企业  农机化事业  湖北省  推动作用  改革开放  “三农”  生存发展  促进法  毛泽东  领导人  周恩来  振兴  开拓 
描述:,走在全国的前列,得到了毛泽东、周恩来等党和国家领导人的高度肯定.
常见古书的合称
作者:暂无 来源:求知 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 三国演义  南柯记  册府元龟  太平御览  孟子  三易  周礼  论语  周易  礼记 
描述:三易:《连山》、《归藏》、《周易》三礼:《周礼》、《仪礼》、《礼记》四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四梦:《南柯记》、《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸记》四大千:《太平御览》、《册府元龟
郑玄三礼注研究
作者:杨天宇  来源:天津人民出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 仪礼  注释  研究  周礼  注释  研究  礼记  注释  研究 
描述:郑玄三礼注研究
西周封国之自主与交融-周代封建性质的再检讨
作者:王瑞杰  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 封建制  分封制  内自主  外自主  文化殖民  周礼  天命  诸夏意识 
描述:周人封建「文化殖民」的影響下,中原地區的封國雖然是一個個「自主」的政治體,但卻又是相互「交融」的文化體,這對促進華夏民族的形成與擴大起了相當大的作用。
孔子诗教的历史渊源:试探周代礼官制度中的诗教
作者:吴昌政  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 诗三百  诗教  乐教  孔子  周礼  礼官    赋诗 
描述:度以及詩三百的流傳途徑息息相關。本文的研究成果可以作為對孔子詩教之歷史淵源的考察,也可以視為對中國詩教探本溯源的嘗試。
本文所稱的「詩教」,指的是古代以詩三百的相關篇章作為教本的教學活動。本文探究的焦點,包括了周代詩教得以成立的基礎、背景,以及它實施的情況、應用的功能,與具備的內涵特質。我們發現,詩文本的性質、詩文本的流傳途徑、詩文本的應用功能,是掌握詩教問題的重要線索,而本文的論述也圍繞著這三條彼此交縱的思路進行。
在前人研究的基礎之上,本文從周代禮官制度的相關文獻記載切入,針對「孔子詩教的歷史淵源」這個論題,提出如下的初步結論:
(一) 詩三百是禮樂文明的產物,其內容關乎政教文化,是周代詩教的基礎。
(二) 周代詩教主要由禮官負責,其授受途徑有二──樂官詩教與國子詩教。
(三) 周代樂官詩教以服務典禮儀式的奏樂歌詩為主,樂「德」乃其核心精神。
(四) 周代國子詩教以「導廣顯德,以耀明其志」為綱領,意在培養貴族君子。
(五) 春秋時代「賦詩」、「引詩」的活動體現了周代詩教的功能與內涵特質。