检索结果相关分组
- 浅析高考古诗词鉴赏方法
- 作者：陈星 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词 鉴赏方法 表现手法 诗歌 高考 语言 注释 内心世界 杜甫 王安石
- 描述：高考中鉴赏古诗词的关键在准确地把握诗词的主题、意境。要想做到这些就必须先关注题意与注释,做到知人论世,然后才能仔细品味诗歌的语言,把握诗歌中所用的表现手法,确定诗歌的题材,真正地走入诗人的内心世界
- 台湾能源环境辫·辩·辨——专访中研院环境变迁研究中心主任刘
- 作者：王恺宁 来源：人籁论辨 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：台湾能源环境辫·辩·辨——专访中研院环境变迁研究中心主任刘
- 让环境教育之花常开常艳——临川二中开展环境教育和环保活动的
- 作者：黄振藩 熊海水 来源：江西教育：管理版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 环境教育 环保活动 临川 做法 国家环保总局 “绿色学校” 重点中学 1979年 2000年 占地面积 学校活动 江西省 王安石 汤显祖 教育部 国家级 学生 校园 名校
- 描述：家级“绿色学校”。
- 走出“牡丹亭”：苏舜钦近体诗中的语言转型
- 作者：倪博洋 来源：天津市经理学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏舜钦 牡丹亭意象 语言转型 文学多元化
- 描述：苏舜钦的诗歌通过副词的恰当使用、句子对偶的巧妙改变、援用散文手法入诗等方式,打破了唐诗以来意象浓密、句子定位模糊、诗篇精致繁复而难以使读者把握要领的局面,促成了宋诗的语言转型.这正与人们历来称赞
- 语林偶拾-中学文言文中的语言问题
- 作者：林乐腾 来源：山东师大学报(社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学文言文 主语省略 现代汉语 王安石 诸葛亮 孔子 刘备 养父母 第三人称代词 主题思想
- 描述：多、太露骨,那就不仅是孔子没有语言的艺术性而已。“意尽而言止者,天下之至言也;然言止意不止,尤为极至。”就是这个意思。这样的文字,中学文言文中也有。周敦颐《爱莲说》寓哲理于比喻。牡丹喻寓贵者,菊花喻
- 周亮工《书影》的语言文字学史料价值
- 作者：周远富 来源：古籍整理研究学刊 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周亮工 书影 语言文字学史
- 描述：[摘要]周亮工的《书影》论述了研究语言文字学的意义和方法，讨论了相关语文学著作及其版本问题，提供了与汉语汉字相关的史料，分析了有关语言文字问题，反映了明季清初的小学风尚。
- 语言·象征——评杨克诗集《图腾的困惑》
- 作者：杨远宏 来源：南方文坛 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 象征 图腾 表达方式 诗歌语言 语言方式 民族 诗歌创作 中国诗歌史 石头 王安石
- 描述：个方向上都是同时性的。如果说王安石的“缘”,贾岛的“敲”,曾经作为中国诗歌史上的深刻事件有过不断的提示和照亮的话, 那
- 雕镂至极 渐近自然——《牡丹亭》戏曲语言“雕琢”论
- 作者：李晓刚 来源：陕西教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 戏曲语言 杜丽娘 女主人公 思想感情 《西厢记》 汤显祖 蜘蛛丝 《文心雕龙》 雕镂
- 描述：传统观点认为《牡丹亭》戏曲语言“雕琢”,不如《西厢记》语言自然、爽朗,其实,这是一种片面的看法。我个人认为,语言的“雕琢”,正是《牡丹亭》获得成功的重要因素。 首先,语言的“雕琢”,体现了作者对作品