-
浠水县重视艺术教育
-
作者:李二红 来源:学校党建与思想教育(下半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校艺术教育 浠水县 实验小学 先进单位 湖北省 美育节 教育局 黄鹤
-
描述:2007年1月8日,湖北省浠水县教育局荣获湖北省第七届黄鹤美育节优秀组织奖,该县实验高中、实验小学等学校被评为全省学校艺术教育先进单位:[第一段]
-
论《珠玉词》的艺术特色
-
作者:唐红卫 来源:孝感学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 晏殊 艺术特色 艺术特色 风流闲雅 风流闲雅
-
描述:晏殊《珠玉词》的艺术特色,前人公认为风流闲雅,其实这一风格的形成主要与下列四点有关:清新淡雅的意象,华美明丽的色彩,珠圆玉润的声韵,和谐动听的词调。
-
《牡丹亭》结构艺术初探
-
作者:郭梅 来源:甘肃社会科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 《牡丹亭》 《西厢记》 复合式结构
-
描述:说显得结构更复杂、内容更丰富。但与此同时,它也带来了枝蔓过于繁复的弊端。这种戏剧结构新范式对后世影响颇大。
-
《西厢记》《牡丹亭》抒情艺术的比较
-
作者:杜红娇 来源:青海师专学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》 《西厢记》 《牡丹亭》 《牡丹亭》 王实甫 王实甫 汤显祖 汤显祖 抒情艺术 抒情艺术 比较 比较
-
描述:的激情 ,明显具有浪漫主义的艺术特征。
-
石鲁论艺术与生活
-
作者:暂无 来源:美术杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 鲁论 时间之流 讨生活 直接参加 观察体会 艺术与生活 观察生活 海洋流 主从 河水流
-
描述:于斗矣,斯开章明义第一章。为画而生活则画死。为生活而画则画活。当有生活而求画,不当欲画而讨生活。直接参加生活,始能将生活移入内心.间接旁观生活,无非以生活陈列于画面。饱食生活当贪而无厌,咀嚼生活当细而不烦,斯谓提醇炼精也。生活中要忘我.有我时要化生活。生活时有我则难客观,有我时不扬弃生活则难升华。观物当面面观,变动观,上下观,远近观,表里观,无所不观,无微不至,必熟才能活。
-
王英格律诗的艺术特点
-
作者:吴闻章 来源:东坡赤壁诗词 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 格律诗 王英 艺术特点 诗词创作 改革开放 六十年代 文学体裁 七言绝句
-
描述:老诗人王英在上世纪六十年代以写新诗和民歌成名。改革开放以后,王英除了继续多种文学体裁的创作外,还写起了格律诗词,并且出版了专集。前不久,王英同志写了一组反映改革开放三十年重大变化的七言绝句,我为之写了一篇评论,对几首诗进行
-
阮大铖戏剧艺术论
-
作者:胡金望 来源:戏曲研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲研究 戏剧艺术 戏曲艺术 燕子 灯谜 戏曲创作 汤显祖 女主人公 关目 艺术特征
-
描述:》一曲,鸾交两美,燕合双姝,设景生情,具徵巧思;《春灯谜》之十错认,亦似有悔过之意,隐然露于楮墨外。然其人既已得罪名教,即使阳春白雪,亦等诸彼哉之例,置而不论可矣,况其文章之未必能醉人心腑耶!而明末
-
语文课堂提问艺术探微
-
作者:杭育 来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问艺术 语文导读法 学生智力 特级教师 学生思维 方式方法 王安石 文学家 “问” 钱梦龙 启发性
-
描述:深刻的启迪。十多年来我在语文课堂提问的方式方法上作了有益的探索。现就点滴体会,略陈管见。
-
叠字摹状的艺术
-
作者:陶文鹏 来源:中华诗词 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 摹状 诗经 意象 摹声 形容词 杨柳依依 诗词 陶渊明 王安石 情景
-
描述:写作经常运用的。
-
教育应是和谐的艺术
-
作者:陈立春 来源:考试(中考教师) 年份:2010 文献类型 :期刊文章
-
描述:捷克教育家夸美纽斯被尊为教育学的鼻祖.近来我再读他的代表作<大教学论>,真是心潮澎湃,感慨万千. <大教学论>的主导思想就是和谐教育的思想,即热切期望所有的人都能受到完善的教育,使之得到多方面的发展,成为和谐发展的人.