检索结果相关分组
- 名句中的易混字
- 作者：何传跃 蔡静 来源：语文知识 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 李白 欧阳修 醉翁亭记 白居易 刘禹锡 柳永 王安石 六国 梦游
- 描述：1．岸、暗、黯今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)黯然销魂者,惟别而已矣。(江淹《别赋》) 2．弊、蔽、敝六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(苏洵《六国论》)
- “读书”与“视书”
- 作者：雷抒雁 来源：出版参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 读书方法 墓志铭 文字 状元 文通 陆游 汉字 学习 原因
- 描述：对于“书”,大约没有别的文字会像汉字这样用一“读”字约定得如此准确、有力和明白。上学,叫“读书”。尽管也有叫“念书”的,那原意不过是说“读书”要“念”,所谓“书声朗朗”而已。学习,其中很重要一部分内容是指“读书”。原因是汲取知识的重要来源是书本。而且,对于那“读”,还有不少汉字作
- 学生交友“六戒”
- 作者：许淦 来源：发明与创新(学生版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 交友 学校 交朋友 友谊 帮助 品德不良 古代小说 辩证分析 王安石
- 描述：学生交友“六戒”
- 也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例
- 作者：曹慧 来源：小学教学参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学教学 古诗 数学解决 数学课程标准 王安石 问题学生 字母表示 教学片 应用举例 教师
- 描述：也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例