检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(7786)
报纸(657)
学位论文(203)
图书(152)
会议论文(43)
按栏目分组
历史名人 (8707)
地方文献 (106)
地方风物 (8)
非遗保护 (6)
红色文化 (5)
才乡教育 (4)
宗教集要 (3)
文化溯源 (2)
按年份分组
2008(421)
2005(275)
2003(255)
2002(236)
2001(236)
1998(194)
1986(163)
1985(130)
1983(107)
1982(79)
按来源分组
抚州师专学报(84)
语文教学与研究(71)
名作欣赏(67)
文史知识(51)
中华活页文选(教师版)(12)
语文教学与研究:读写天地(5)
世界中学生文摘(4)
云梦学刊(3)
课外学习(2)
新闻界(1)
语文知识茶座
作者:吕毅然  来源:语文世界(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文知识  形容词  《滕王阁序》  《燕歌行》  捣衣诗  主持人  古诗词  王安石  表示颜色  转化 
描述:语文知识茶座
说古道今话博览
作者:张运辅  来源:石油政工研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 细大不捐  “唐宋八大家”  离退休工作  王安石  中国古代文学  江汉油田  中国现代文学  贪多务得  普列汉诺夫  知识面 
描述:膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”对各类书籍和文章,他都口吟手披,“贪多务得、细大不捐”,夜以继日,兀兀穷年,最后在学业上取得辉煌成就。宋代著名政治家王安石也谈过自己的治学经验:“读经而已,则不足以知
“丹青难写是精神”——从《湖北民俗志》谈开去
作者:陈昆满  来源:理论月刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 民俗志  民俗活动  民俗学  社会科学工作者  民俗事象  《读史》  丹青  编著者  王安石  人文社会科学 
描述:宋人王安石曾写有《读史》名篇,道出行文作画的真谛。他说:描摹人的外在面貌容易,而表现其精神情操却很难。于是,“丹青难写是精神”便成了千古传颂的惊句妙语。
古诗觅“珠”
作者:范西虹  来源:农村财务会计 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  白居易《卖炭翁》  刘禹锡  财务会计  《将进酒》  黄衣使者  春江晚景  金陵怀古  王安石  杨万里 
描述:古诗觅“珠”
嗜茶
作者:舒曼  来源:农业考古 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: “明前茶”  茶叶末  《红楼梦》  茉莉花茶  贾平凹  空气污染  鲁迅先生  说来奇怪  绿茶  王安石 
描述:嗜茶
理念重建
作者:蒋敦鑫  来源:教师博览 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  批评  高度集中  老师  注意力  理念  王安石  山竹子  风流人物  教育者 
描述:感勃发,联系社会,热情澎湃,课简直成了激动人心的演讲。教室里鸦雀无声,学生们被感染了,注意力高度集中。
诗谜
作者:杨光治  来源:教师博览 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  异体字  第二人称  唐代诗人  露出  宋代  风水  创作  成就  李白 
描述:(?)”是“奶”的异体字,后也用作女性的第二人称,现在港台
名句名篇默写
作者:于树华  来源:文教资料(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  李白  杜甫  白居易  李商隐  刘禹锡  新编高中语文教材  王昌龄  语文课程标准 
描述:(选自教育部《语文课程标准》、2002年4月新颁布《全日制普通高级中学语文教学大纲》、新编高中语文教材规定背诵的篇目)
赏花读诗情趣浓
作者:林夕  来源:甘肃林业 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《卜算子·咏梅》  《梅花》  杨万里  代表性的花  宋代文学  毛泽东  欧阳修  蜡梅花  王安石  孔尚任 
描述:赏花读诗情趣浓
释“往往”
作者:陈晓保  来源:语文世界(高中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《古汉语常用字字典》  《游褒禅山记》  《项脊轩志》  高中语文教材  文言课文  教学参考书  新教材  王安石  归有光  辅导书 
描述:释“往往”