检索结果相关分组
- “选题”应是孩子们自己的事：由几节“选题指导课”引发的思考
- 作者：颜秀妹 来源：新课程(中) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 指导课 研究主题 选题 尊重学生 新教育理念 小学综合实践活动 学生参与 主体地位 学生为主体 新课改
- 描述：前不久,我观摩了几节小学综合实践活动选题指导课,不由一惊。新课改实施了这么多年,尊重学生以学生为主体等新教育理念竟仍是一句空话。瞧,在眼前这几节课里,有的课还未上,班级研究主题已赫然写在了黑板上;有的未经商量,老师摆了一通理由也就自作主张把
- 回应“挑战”:刘大年晚年关于革命史范式的思考
- 作者：黄广友 来源：清华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘大年 中国近代史 学科体系 革命史范式 现代化范式
- 描述：民族独立与近代化、革命与改良等重大问题的思考,构成这一学派在这一时期思想认识的内核,成为守护这一范式的思想重镇和一面旗帜。
- 基于陆九渊与神秀、慧能心性思想关系所作的几点思考
- 作者：耿静波 来源：理论月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心性论 陆九渊 本心 神秀 慧能
- 描述：、南宗慧能的心性思想作相关比较,分析与诠释其对早期禅宗代表人物神秀、慧能心性思想的借鉴、融合,有利于了解宋明理学与禅宗之间的相互融摄关系;发现儒佛两家在为学理路、思想旨趣等方面的具体差别;并对宋明时期儒家心性思想为何由传统之人生、伦理视角转向心性本体层面提供有益参考。
- 和谐社会应是多样性的统一―关于儒家文化“和”理想的现实思考
- 作者：张春晓 来源：浙江海洋学院学报(人文科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儒家文化 和理想 多样性 和谐社会
- 描述：和谐社会应是多样性的统一―关于儒家文化“和”理想的现实思考
- 逻辑语用学探析：由周礼全语用逻辑引发的思考
- 作者：王珊 来源：忻州师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言三视维度 逻辑“顺势”与“动势” 成功交际理论
- 描述：学的一个根本目的,是通过思想的哲学理解而达到的,而语用学又包括对符号使用者的心理学的,社会学的研究,可见,语用学总是脱离不开语言学.语用学的研究及应用也日渐成为逻辑学研究的重点.
- 和谐社会应是多样性的统一―关于儒家文化“和”理想的现实思考
- 作者：张春晓 来源：浙江海洋学院学报·人文科学版 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儒家文化 和理想 多样性 和谐社会
- 描述：中国传统文化贯穿着一种和谐、和合精神，尤其是儒家文化的“和”理想，在哲学上说，这是对“多样性”的一种追求，是处理“多样性”关系的一种方式，是保持“多样性”的一种联合。它通过选择与重构以后，应当是今日构建和谐社会汲取精神滋养和文明动力的宝贵资源。
- 浙西南山区畲,汉民族板凳龙运动产业运作的思考
- 作者：王德洪 来源：中国科技博览 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 板凳龙运动 板凳龙运动 体育产业化 体育产业化 运作 运作
- 描述：从体育社会学,体育经济学的角度,通过对中国丽水板凳龙的历史与状况的研究,进一步探讨产业化定位与开发,对板凳龙运动产业化运作提出了相应的对策.
- 对非物质文化遗产传承人制度的思考：以广昌孟戏为例
- 作者：黄美龄 赵红宝 吴媛媛 来源：神州(中旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 非物质文化遗产 非物质文化遗产 传承人制度 传承人制度 广昌孟戏 广昌孟戏
- 描述：以对国家非物质文化遗产“广昌孟戏”的田野调查为基础,考察该制度在具体非遗项目中的适用情况,为非遗传承人制度的调整和完善提出建议:根据民意确定传承人人选、考虑认定团体型传承人、建立和完善传承人管理机制.