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条
培养
语感应是中小学语文教学的首要任务(下)
作者:
杨柄
来源:
德州师专学报
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养
语感应是中小学语文教学的首要任务(下)
培养
语感应是中小学语文教学的首要任务(上)
作者:
杨炳辉
来源:
德州师专学报
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养
语感应是中小学语文教学的首要任务(上)
数学教学过程应是思维品质的
培养
过程
作者:
钱士奎
邢玉敏
来源:
鞍山师范学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学过程
思维
思维品质
描述:
用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发
学生
的思维兴趣及
培养
其思维品质的问题
培养
创新思维应是大学素质教育的核心目标
作者:
许圣道
来源:
中国教育与教学杂志
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
素质教育
创新思维
大学
教学模式
教学内容
教学方法
描述:
素质教育与大学课堂教育的融合应是大学教学改革的关键,
培养
学生
创新思维和创新能力应是素质教育的核心目标,而课堂教学应是
培养
创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和
浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的
培养
策略
作者:
陈丽英
来源:
中华素质教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生
新课程
质疑能力
政治教学
培养
策略
问题性
学生
学习方式
陆九渊
为学
主体
描述:
新课程改革的一个显著特征是
学生
学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于
新课程下的历史课堂应注重心理
培养
作者:
冯亚芳
来源:
文学教育(中)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史课堂
学生时代
历史教师
学习动机
智力水平
智力因素
传统教学
培养
学生
王安石
自信心
描述:
马,即所谓的"前十名现象"。原因何在?王安石在《伤仲永》一文中描述的锦溪儿童仲永在五岁时,"指物作诗立就
安得文武双全法 寻找失落的全才
培养
之道
作者:
宇玄
来源:
东方养生
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
孔子
中华文明
梁启超
道精神
武德
武士道
身体素质
民族
崇文
描述:
民族对文化获得重新认知。
美国黄松种胚离体
培养
发育初期观察结果
作者:
暂无
来源:
国外林业科技资料
年份:
1978
文献类型 :
期刊文章
描述:
美国黄松种胚离体
培养
发育初期观察结果
临川一中
学生
获得多个奖项
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 6月7日,为期3天的第五届全国青少年文化遗产知识大赛在陕西省咸阳市圆满落下帷幕。此次大赛是2013年中国文化遗产日主场城市(咸阳)系列活动之一。来自北京四中、北京一零一中学、人大附中、北师大附中等全国16所顶尖中学80余人参与激烈角逐。临川一中黄艳兰同学荣获“国学使者”个人十佳奖,山君同
让语文教材成为
学生
作文的“源头活水”
作者:
暂无
来源:
西藏日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为
学生
介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,
学生
被动地接受着有关课文
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