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指导小学生自改作文四法
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作者:王育刚 来源:安徽教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自改作文 作文教学 王安石 恋恋不舍地离开 命题作文 学生作文 肥东县 思想感情 求异思维能力 修改理由
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描述:指导小学生自改作文四法肥东县城关小学王育刚一、诱导法。即在作文教学中充分利用学生的求知欲望,对其进行启发、诱导。针对农村小学见闻少、知识面窄等实际情况,我就在作文课上给他们讲些著名作家不断修改、锤炼
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刘衡如先生《康城十咏》(四)
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作者:养园 来源:医古文知识 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘衡如 康城十咏 赏析
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描述:刘衡如先生《康城十咏》(四)
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论“临川四梦”关于人的哲学思考
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作者:黄仁生 来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲学思考 权势欲 邯郸 仕宦生涯 汤显祖 临川四梦 明代社会 太尉 十三年 思想倾向
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描述:代的高峰,并对当时和后代的文学产生了深远的影响。最早从哲理角度探讨“临川四梦”立意主旨的,是与汤显祖同时代而稍后的王思任,他说:“其立言神指:《邯郸》,仙也;《南柯》,佛也;《紫钗》,侠也;《牡丹亭
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评现代名家与大家·李瑞清(续四)
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作者:陈传席 来源:国画家 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清 中国画 画家 艺术语言 笔法 创作题材 艺术风格
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描述:中梁栋,历劫优崎嵚。邈矣倚天笔,怆然流水音。——清道人画古柏怪石,笔端有真气,浩荡如其人也!道人易名文洁,今观其遗墨、超轶遒上琼出尘壒之表,且以韵胜,以骨胜,其襟褒所蕴蓄可知矣。”(原画现藏南京博物院)。然而,曲高和寡,对李瑞清的介绍太少,有人只知他的书法,且介绍多有误,有必要对李瑞清其人先作一简单介绍。而且他的一生就充满了传奇色彩,他的人
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“临川四梦”与汤显祖后期思想的转变
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作者:王卓 来源:北方论丛 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 思想转变 佛教思想 儒家思想
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描述:汤显祖作为明代中后期的戏曲作家,他的思想有同时代人的特点———儒、释、道三者合一;但是这三者在他身上无法融合在一起,而是随时叠现,这也是与当时文人不同的地方。这就是我们在看他的"临川四梦"的时候,会
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方仁工作文教学课堂实录(四)
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作者:方仁工 何俊萍 来源:中学语文教学参考 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 课堂实录 王安石 华罗庚 《石钟山记》 承认错误 提出疑问 最重要 钱钟书 苏轼
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描述:方仁工作文教学课堂实录(四)
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“临川四梦”——汤显祖的自然人性梦
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作者:刘泓岑 来源:徐州教育学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 “临川四梦” 自然人性 情 性 自我实现
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描述:映了作家面对现实与理想之间的矛盾所产生的失落感。
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《临川四梦》与元杂剧的文体因缘
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作者:程芸 来源:文学遗产 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 元杂剧 汤显祖 传播 接受 文体
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描述:明南北曲交流与互动的复杂性,也反映了文人曲家审美心态、文体选择的多样性。
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甬上四先生及其后学与书院教育
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作者:李才栋 来源:江西教育学院学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 书院教育 学案 建树 先生 浙东 学术 陆九渊 后学 元学 象山
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描述:甬上四先生及其后学与书院教育李才栋陆九渊在槐堂、象山讲学十数年,弟子属籍几数千人。黄宗羲在《宋元学案》中称:“何其盛哉”!其在江右之门人虽都能维护师门旨趣,可是在学术建树和光大门户方面则大大有逊于
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(四)处分党员张性沅等十四人
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作者:暂无 来源:中央党务公报 年份:1932 文献类型 :期刊文章
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描述:(四)处分党员张性沅等十四人