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教师应是美的传播者
作者:傅立杰  来源:宁夏教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学过程  传播者  知识获得  学生  陶冶性情  体验  手段  素养  成长 
描述:教学的审美性,就是教师自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程,使教学本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养,促进身心健康成长。
励志苦学善自得师
作者:张大文  来源:美文(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 知耻  三部曲  墨子  轨迹  王安石  严嵩  河套  艺人  成长  相国 
描述:俗话说,知耻近乎勇。而"勇,志之所以敢也"(《墨子·经上》)。在这里,知耻,勇进,敢为这三部曲,已经成为艺人马伶发奋图强、扬眉吐气的成长轨迹。
李纪恒寄语高校学子:弘扬五四精神 与祖国共奋进
作者:暂无 来源:青年与社会 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校师生  祖国  五四精神  成才  中国青年  青年学子  理想追求  成长  生活  当代大学生 
描述:5月4日,歌声、掌声、喝彩声不断从昆明理工大学礼堂传出。在云南高校百场形势政策报告会上,省委副书记李纪恒用别开生面的方式,谈古论今、旁征博引,面对面同11所高校师生代表,谈理想、谈抱负、谈成才。李纪恒用16个字寄语高校学子:立志成才、报效祖国、奉献社会、青春万岁!
从“绿”到“还” 由“景”入“情”
作者:魏春玲  来源:山东教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  年轻教师  教研组  学生  老师  学校  泊船  春风  成长  印象 
描述:作为一名年轻教师,很庆幸自己能够亲身经历学校的双四课教研过程,让自己能够在这一次又一次的磨炼中快速地成长。其中印象最深的是四人一课时,我们教研
上市铺就创新路──访招商银行副行长李浩
作者:崔荣慧  来源:银行家 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 商业银行  副行长  中国  产品  招商银行  经营  服务  创新  西方发达国家  成长 
描述:我们的创新,不应该仅仅停留在经营的工具,经营的产品和经营的服务上,而是要把着力点放在产权的制度上
星之殇
作者:张婷  来源:写作 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才  天空  书写工具  青铜器  成长  王安石  现实  摇钱树  创伤  读者 
描述:谁说时间是疗愈精神创伤的最好的医生?岁月的激流永远不会把沉重的悲哀洗干净。——题记
在祖国的怀抱里
作者:丁荣华  来源:下一代 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 祖国  成长  享受  青少年  白鹭  黄鹤  古诗  长江  快乐  开拓 
描述:在祖国的怀抱里
爱到地老天不荒
作者:施立松  来源:做人与处世 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游园惊梦》  《牡丹亭》  周瘦鹃  中学 
描述:柔风细雨的江南,是滋生爱情的温床。18岁的姑苏才子周瘦鹃暗恋了.他爱上了上海务本中学的“校花”周吟萍.一个活泼秀美、风姿绰约的富家千金。周吟萍豆蔻年华,善唱昆曲.《牡丹亭》《游园惊梦》诸折,均能
析王安石《读〈孟尝君传〉》
作者:鲍华山  来源:青海教育学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  语文课  读孟尝君传  著作研究 
描述:析王安石《读〈孟尝君传〉》
“因学而教”应是语文教改的基点
作者:陈玮  来源:安徽教育科研 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  语文课  教学改革 
描述:“因学而教”应是语文教改的基点