检索结果相关分组
- 科学思想应是思想史的基础——关于思想史研究的若干思考
- 作者：邢兆良 来源：复印报刊资料(科学技术哲学) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学思想 思想史 研究
- 描述：本文提出 ,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架 ,因为科学是人类社会最基本的实践活动 ,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题 ,科学是文化的基础 ,所以科学思想应是社会思想体系构架
- 科学思想应是思想史的基础--关于思想史研究的若干思考
- 作者：邢兆良 来源：上海交通大学学报（哲学社会科学版） 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学思想 思想史 研究
- 描述：本文提出,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架,因为科学是人类社会最基本的实践活动,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题,科学是文化的基础,所以科学思想应是社会思想体系构架的基础,应是
- 数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
- 作者：龚惠珍 来源：小学数学教师 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
- 争创名志应是续志的努力方向
- 作者：黄培森 来源：黑龙江史志 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 续志工作 方志事业 地方 潮流 生机 生存 拓展 空间 顺应 精神产品
- 描述：现在不少地方已陆续开展续志工作,我们认为争创名志应是续志的努力方向。方志事业与其它事业一样,与其它企业一样,与其它物质产品和精神产品一样,只有以质量求生存,以效益求发展,在当今世界和中国各种激烈竞争
- 学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 作者：饶丽萍 黄毕年 来源：小学教学设计 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 数学教学 “乘法的初步认识” 教学案例 教学反思
- 描述：学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 凌家滩文化应是“三皇”时代的有巢氏文化
- 作者：王文清 来源：东南文化 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 凌家滩 有巢氏 遗存 文化
- 描述：安徽巢湖地区凌家滩文化的遗址和遗物,在一定程度上反映了“袭庖牺之号”的有巢氏文化概况。
- 专家指出高质量应是选择隐形眼镜护理液的唯一标准
- 作者：艾昕 来源：中国眼镜科技杂志 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 隐形眼镜护理液 唯一标准 高质量 博士伦眼睛护理产品有限公司 质量管理体系 镜片 使用周期 紧缩开支 洗衣粉 质量控制
- 描述： 赵丽是个爱美的女孩,上大学的时候在同学中第一个戴起了隐形眼镜。但是学生的零用钱有限,因此她便采取了“紧缩开支”的政策:降低隐形眼镜护理液的费用,什么便宜买什么。她觉得,护理液就像肥皂、洗衣粉,能洗就行。 后来眼睛时不时地感到不适,她点了一些眼药
- 定题服务应是高校院系资料室的工作重心
- 作者：李端 来源：安阳师范学院学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 资料室 定题服务 收集 整理 筛选 文献产品
- 描述：本文从社会环境 ,学科需求 ,自身条件 ,发展方向等多方面阐述了高校院系资料室开展定题服务的必要性和可能性 ,论述了院系资料室与学校图书馆工作重心的区别 ,指出了定题服务应是今后资料室的工作重心
- 单位应是抗税罪的主体——建议修改《刑法》第211条
- 作者：刘新林 李强 来源：贵州警官职业学院学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 单位 抗税罪主体 暴力 威胁
- 描述：刑法否定单位在抗税罪上的主体资格,导致刑法对单位抗税行为难以适用。否定单位在抗税罪上的主体资格,是出于恪守“单位不会实施暴力、威胁行为”的刑法理论。但是,刑法在走私罪、强迫交易罪等上并未坚持这一刑法理论。因之,单位不能成为抗税罪的主体的理由并不成立,刑法第211条亟需修改。