检索结果相关分组
- 谈历史上儒法关于地震灾异问题的论争
- 作者：暂无 来源：山西地震 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地震 灾异 儒法 自然现象 王安石 自然界 天人感应 天命 天地 “人定胜天”
- 描述：一种自然现象,地震的发生是地壳构造运动的一种反映,是地球内部各种矛盾运动的结果。大多数地震是由于地球内部结构发生剧烈变动所引起的,也有的是由于火山爆发、地下洞穴塌陷等所引起的。地震和“星队”、“木鸣”、“薄食”一样,都是宇宙间的自然现象。地震的孕育和发生也有其准备阶段和内部能量的聚积过程,在量变过程中,变化是缓慢的,其表现为相对的静止状态,可是当地壳内部能量聚积达到一定程度时,量变引起质变,就发生地震。
- 也谈《泊船瓜洲》中的“绿”
- 作者：冯德洪 来源：文学教育(上半月) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 绝句 泊船 杨万里 严羽 文学作品 晚唐 读者想象 苏黄 春风
- 描述："荆公绝句最高,得意处高出苏黄"(严羽),"五七字绝句难工,唯晚唐与介甫最工于此"(杨万里)。王安石的绝句最工,这首《泊船瓜洲》便是其"工"的名篇;而其中"绿"字
- 著名史学家刘大年谈党史工作
- 作者：郭清彬 来源：湘潮 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史学家 大年 华容县 战争爆发 风雷 湖南 学校 党史工作 出版 徐特立
- 描述：《华容风雷》出版之际,为请著名历史学家刘大年审阅,我与严文田同志在北京拜访他。刘大年是华容县人,1915年出生于一个教书先生的家里。幼年进私塾,抗日战争爆发前一年,考入长沙“湖南国学专修学校”,从几位湖南知名宿儒处,学习经史哲文。仅读了半年,学校因时局紧
- 深化素质教育大家谈——“素质教育”首先应是一项公民权
- 作者：王勇鹏 来源：湖南教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： “素质教育” 教育主体 教育理念 教育目标 受教育权 自信 深化 公民权 首先 基本权利
- 描述：民权。从这一点来看，素质教育应当首先是公民的一项基本权利。
- 刘绍棠谈怎样找准感觉
- 作者：暂无 来源：北京支部生活 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 普通人 找准 感觉 特殊待遇 作家 享受 行当 工资 位置
- 描述：刘绍棠认为:"不要把文学放在很特殊的位置上,它和七十二行一样,也是一种行当。作者是普通人,不要认为自己很重要,很了不起。长期以来,作家们享受的是双重待遇,既有相当于××级别的工资,还有稿费收入,还不纳税。一些人渴望在享受‘宽松’的同时,还能坚持以往的特殊待遇,一旦满足不
- “丹青难写是精神”——从《湖北民俗志》谈开去
- 作者：陈昆满 来源：理论月刊 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民俗志 民俗活动 民俗学 社会科学工作者 民俗事象 《读史》 丹青 编著者 王安石 人文社会科学
- 描述：宋人王安石曾写有《读史》名篇,道出行文作画的真谛。他说:描摹人的外在面貌容易,而表现其精神情操却很难。于是,“丹青难写是精神”便成了千古传颂的惊句妙语。