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“我应是一支的‘接力棒’”
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“我应是一支的‘接力棒’”
荣和王英
作者:林染  来源:现代妇女 年份:1991 文献类型 :期刊文章
描述:荣和王英
智者的选择
作者:王英琦  来源:文学自由谈 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词:   生死智慧  认识对象  苏格拉底之死  王英琦  “认识你自己”  的智慧  临终时刻  一切皆苦  自我认识 
描述:智者的选择王英琦在罗马国家博物馆里,有幅用古老的马赛克铺成的壁画。壁画上一个性别暧昧行将待毙的人,与其说是坐着,不如说是躺着;与其说是有血有肉,不如说是形销魂散……他的奄奄一息的体形与造型,都明白
播向学生应是
作者:李津生  来源:江苏教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  学校教育  武汉  差等生  教师  衡南县  基础教育  学生  教育思想  教育观 
描述:共同的答案:是教育的基础,育人的前提。
古代诗人种树
作者:宏峰  来源:科技信息 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗人  柳宗元  王安石  “五柳先生”  唐代诗人  陶渊明  桂花树  杜甫  《忆江南》  戏题诗 
描述:我国古代诗人,如杜甫、白居易、柳宗元、王安石、苏东坡等,都喜爱植树,被文坛传为佳话,也为后人所称道。 晋代诗人陶渊明特别种柳。送他的雅号是“五柳先生”。唐代诗人杜甫种桃树。他在四川成都的浣花溪
古人树趣谈
作者:群言  来源:决策咨询 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 古人  山虞  山林  《周礼》  种桑  森林法  峰板  官职  树林  公元前 
描述:丈量、护林等事务。并规定:“不种者,无椁”(不
本应是唱的花季
作者:谢秀明  来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》  学生音乐素质  普通班  艺术专业  教室  课程  高中  实话 
描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
应是一种互动
作者:朱李平  来源:家庭教育(婴幼儿家长) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 父母  情感  良性互动  表达  子女  凉开水  附加条件  本能  天性  无条件 
描述:孩子,是父母的本能情感——天性。孩子,是父母诸多情感中最不易改变的一种情感,每个做父母的人都有这种情感。
黄堂
作者:暂无 来源:益闻录 年份:1896 文献类型 :期刊文章
描述:黄堂
因缘
作者:乔静  来源:海内与海外 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 啼笑因缘  沈凤喜  周信芳  天桥  张恨水  说唱  艺人  北京  杂耍  卖唱 
描述:旧北京的老天桥是说唱艺人和诸般杂耍聚集之地。凡是看过张恨水名著《啼笑因缘》的人,都会对北京老天桥的风情记忆犹新。其中沈凤喜卖唱的"落子