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从《师恩难忘》中看怎样教语文
作者:任琨  来源:教育文汇 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《师恩难忘》  小学语文  著名作家  刘绍棠  五年级  苏教版  课文  老师 
描述:《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级的一篇课文,节选自我国著名作家刘绍棠自传《我是刘绍棠》中的《我在田老师门下受业四年》一文。
情趣,语文教学的永恒追求
作者:朱秀玲  来源:小学教学研究(理论版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 情趣  语文教学  《师恩难忘》  著名作家  语文学习  故事  一年级  刘绍棠 
描述:丰富的精神大餐。试想,这样的语文课学生怎么会不喜欢呢?语文学习是一项充满体验和情趣的活动。在"情趣"
语文老师应是德育的旗手
作者:贾跃美  来源:东西南北(教育观察) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师德育渗透  旗手 
描述:语文学科具有渗透德育的有利条件,语文老师要高举德育的旗帜,用至理名言说服学生,用伟大的榜样影响学生,.用丰富多彩的活动锻炼学生,创设良好情景陶冶学生,以美育人,培养学生健康的审美情趣,做一名德育
语文教师应是教书育人的楷模
作者:郭俊凤  来源:语文建设 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学工作  语文课  语文学习成绩  引导学生  不良习俗  书信  大学毕业  自我学习  开启 
描述:主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个语文知识点叫女同学吴秀梅
语文课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:张海云  来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:语文课堂教学的结尾应是“省略号”
人文主义的交响绝唱:《牡丹亭》、《罗密欧与朱丽叶》对读
作者:王茂恒  来源:中学语文:教师版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文主义  人文主义  《牡丹亮》  《牡丹亮》  《罗密欧与朱丽叶》  《罗密欧与朱丽叶》  对比阅读  对比阅读  中学  中学  语文  语文  阅读指导  阅读指导 
描述:汤公与莎翁共同奏响了一支人文主义的交响乐。
对方称有“内部关系”能拿到公务员考试试题,相关部门称应是骗局
作者:暂无 来源:新安晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:对方称有“内部关系”能拿到公务员考试试题,相关部门称应是骗局
一九九三年下半年全国高等教育自学考试中国古代文学作品选试题
作者:暂无 来源:河北自学考试 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文学  全国高等教育自学考试  作品选  《送董邵南游河北序》  下半年  《五代史伶官传序》  阅读理解题  《念奴娇·赤壁怀古》  《庄子·逍遥游》  王安石 
描述:一九九三年下半年全国高等教育自学考试中国古代文学作品选试题一、填史题(每题1分,共20分)、《诗经》分为三个部分。2、《晋楚城濮之战》:“晋侯梦与楚子搏”,晋侯是3、儒家与家,是先秦时期的“显学
一九九四年下半年河北省高等教育自学考试中国古代文学作品选试题
作者:暂无 来源:河北自学考试 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文学  高等教育自学考试  作品选  河北省  杜丽娘  王安石  《连昌宫词》  下半年  《五代史伶官传序》  圆圆曲 
描述:一九九四年下半年河北省高等教育自学考试中国古代文学作品选试题一、单项选择题每小题1分,共20分(在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将其号码写在题于后面的○内)、《墨子·非攻上》的主旨
我尝到了企盼的滋味
作者:余瑛蓉  来源:青春男女生.少年作家 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  语文  滋味  同学  心底  阳光  声音  深灰色  牡丹亭  石化 
描述:语文老师经常拿一些同学好的摘抄到课堂上念,让大家一起分享。我总是默默地记下他人的美妙,我也想呀!心底