-
终极关怀应是学生的幸福体验
-
作者:朱振岳 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 终极关怀 学校文化 “人性化” “和谐” 人文校园 第二高级中学 关注学生 科学研究院 优质教育 学校教育
-
描述:终极关怀应是学生的幸福体验
-
大学劝退学生不应是“单边行为”
-
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:大学劝退学生不应是“单边行为”
-
学生应是学校改革发展最大受益者
-
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:学生应是学校改革发展最大受益者
-
法律专业本科学生应是复合型人才
-
作者:金治泉 韦志中 孟勤国 来源:广西大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律专业 本科学生 复合型人才 复合型法律人才 律师事务所 高等法律教育 审判庭 非法律专业 法律专业课 法律工作者
-
描述:育体制方面存在的缺陷却是至关重要的,因此,法律专业的教育改革,应在这方面有新的突破。
-
药物毒理学应是药学生的必修课
-
作者:周立国 何进 来源:药学教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 药物毒理学 中西药 治疗 药学生 新药审批 药政管理 新药研究 必修课 办法 科学化
-
描述:随着我国制药工业的飞速发展,以及《新药审批办法》和中华人民共和国卫生部药政管理局颁布的《中西药新药研究指南》的实施,药物毒理学日益受到医药界的重视,中西药毒理学的研究已步入了法规化和科学化,使近年研制的新药在质量得以保证的前提
-
公共图书馆应是推进学生素质教育的重要阵地
-
作者:刘秀云 来源:图书馆建设 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆 读者工作 少儿服务 素质教育 读者活动
-
描述:公共图书馆应是推进学生素质教育的重要阵地
-
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
-
作者:耿秉辉 来源:河南教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欲望 学习行为 人的本性 中学数学教学 立论基础 研究教育 人的需要 马克思主义 人的全面发展 知情结合
-
描述:教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题
-
培养学生的创新能力应是素质教育的重点
-
作者:杨其新 来源:人民教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新能力 培养学生 素质教育目标 能力结构 创新活动 扎实的知识 思维方式 创造性思维 保护和发展 知识经济时代
-
描述:培养学生的创新能力应是素质教育的重点
-
首先应是学生的知心朋友——我任班导师的体会
-
作者:乐英杰 来源:中国高等教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 知心朋友 导师 思想基础 同学 教育学生 微机原理 高等教育 为人民服务 学习时间 录取分数线
-
描述:我从事高等教育27年,从未想到过要当班导师,在一个偶然的机会,被逼上梁山,做了两年电82班的班导师。去年,这个班已经毕业,同学们工作在祖国各地,为四化建设出力。教师节前后他们纷纷来信,讲述他们的工作、生活和学习,感谢母校对他们的培养,畅谈我们师生之间离别之情,我作为班导师感到无限的欣慰和特有的幸福。
-
考试应是培养和发展学生智能的继续
-
作者:戴修诚 来源:江苏教育(小学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 教与学 升学考试 再学习 教学脱节 教学工作 教学过程 考试改革 肯定成绩 中小学 教师
-
描述:决定学生升留级的目的,但最终目的还是为了再培养,再学习。由于中小学教学脱节,因而不少中学,当新生入学之后,便采取水平测验的做法,正说明了这一点。