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古代诗人咏项羽
作者:田静  来源:中学历史教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 项羽  古代诗人  悲剧英雄  乌江  唐代诗人  巨鹿之战  力能扛鼎  王安石  虞美人  鸿门宴 
描述:羽兵少食尽,四面楚歌,自知不能复振,乃慷慨激昂,与其爱姬虞美人自作自歌《垓下歌》。后率壮士800余人乘夜溃围南走,欲东渡乌江。乌江亭长以船相待,希望项羽逃命。项羽因无颜见江东父老而不肯过江,遂自刎而死。
可怕的鹅卵石
作者:吴宣文  来源:朔方 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 鹅卵石  心情  错误决策  王安石  滑脱  封建王朝  权势  批评  观众  政治家 
描述:无人直言相谏,因为权势者周围堆积着鹅卵石;上级对下巡视,除了安抚,就是表扬,再差劲,也是“成绩是主要的”,竞无人敢严厉地批评,因为领导也可能变成鹅
“萧规曹随”析
作者:江建华  来源:决策与信息 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 萧规曹随  积贫积弱  律令制度  曹参  熙宁变法  王安石  封建统治者  富国强兵  汉王朝  封建社会 
描述:”纵观我国历史,封建社会的时间太长。封建统治者习惯于搞一朝天子一朝臣,人事一变,一切跟着变,严重地影响着社会安定和经济发展。比如北宋神宗时的宰相王安石,为了富国强兵、改变宋王朝积贫积弱的状况,发动
中国古代文学作品选试题(专、本科)
作者:暂无 来源:中文自修 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文学  作品选  试题  思想内容  汉乐府民歌  诗经  王安石  汉文帝  谏逐客书  代表作 
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教孩子学古诗的技巧
作者:吉联军  来源:健康必读 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  语言能力  子学  古代诗歌  儿童语言  王安石  文化遗产  风景诗  中华民族  哲理诗 
描述:古代诗歌是中华民族极其宝贵的文化遗产。风景诗宛若一幅优美的画卷,叙事诗如一个动听的故事,而哲理诗将深奥的哲理蕴藏在简单易懂的诗句中。儿童学习古诗不但有益于语言能力的发展,也有益于培养他们的美学鉴赏力,陶冶他们高尚的情操。 根据心理学家的研究,二~四岁是儿童语言能力发展的高峰期,此时便可以开始教
严嵩现象——一面历史之镜
作者:黄宏生  来源:领导文萃 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 严嵩  政治家  张居正  历史作用  王安石  明代中后期  进士出身  社会风气  士大夫  道家 
描述:研究重要的反面人物,往往可以成为一把打开某一朝代黑暗政治的钥匙,而且可以使人更清楚地看到本民族文
第三讲 宽恕
作者:雨石 吴建敏  来源:上海教育(中学版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 人与人  孔子  传统美德  宽恕  王安石  中华民族  重大问题  苏东坡  完全正  国家关系 
描述:问题的前提下,尽量能谅解别人,以求得人与人之间的友好、协调相处,孔子的那一套,被称为“恕道”。其实,不只孔子,也不只孔子所代表的那一个儒家学派,从中华民族的传统美德讲,也是奉行宽恕之道的。中华
黄庭坚的诗歌理论和诗
作者:王达津  来源:中国古代、近代文学研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚  诗歌理论  王安石  山谷诗  文学思想  以故为新  黄山谷  以俗为雅  黄庭坚论  诗的艺术 
描述:感情升华进化到思想修养的较高层次。作者反对以“形式主义来评价黄氏的诗论及诗作,认为这是“完全错误的”。文章论述了黄氏论诗和作诗讲究立意、无意为诗而意已至讲求佳句;无一字无来处、讲求句法、字法、奇胎换骨、以故为新、以俗为雅,以物为人,讲究“打诨”等诸多方面,认为黄氏的理论和创作充满了创新精神和创新实践,决非形式主义。文章分三大部分论述黄庭坚的思想和文学思想,及黄氏论诗的艺术。
本世纪宋代诗文别集整理的成就与不足
作者:郑永晓  来源:中国古代、近代文学研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 李清照  别集  王安石  《永乐大典》  剑南诗稿  中华书局  梅尧臣  诗文研究  《四库全书》  编年校注 
描述:本世纪宋代诗文别集整理的成就与不足
教人莫忘教子
作者:孙鉴清  来源:学前教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  爱因斯坦  教师教育  先天素质  高尔基  教育工作者  教育规律  教育教学  物质追求  当代科学 
描述:》记载:王方为人阴刻,无所顾忌,王安石反为他策划谋高官。王方青年夭折,王安石为他建造祠堂,还写出“一日凤鸟去,千秋梁木摧”的