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李觏的教育思想刍议
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作者:闵正国 黎华 来源:中国文联出版社 年份:2014 文献类型 :会议论文
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描述:在北宋江西名人中,李觏是最不得志且未人仕途的,其一生愤世嫉俗,报国无门,无法施展其“爱国、足民、强兵”的远大抱负。但他却是著名的学者、思想家和教育家。他的思想不同凡响,颇具有独创性、警示性、现实性
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李觏遗存及祭祀述略
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作者:周世泉 若梦 年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 遗存 祭祀 述略
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描述:文章在查阅文献和实地考察的基础上,就抚州市区内李觏的遗存和历代祭祀情况作简要、客观的记述介绍,为李觏的研究者提供资料参照,其中,“龙马书院”过去少有提及,尤为值得关注。
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李觏教育思想探析
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作者:杨安邦 陈凌 周秀斌 年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育思想 论述
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描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
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试论李觏的人格观
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作者:陈大勇 年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 人格 培养 人格美
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描述:传统儒家文化注重个人修养,关注理想人格的塑造。李觏的人格观涉及理想人格的目标、演进、培养等问题。分析、探讨李觏的理想人格,对全面认识理解李觏的思想大有益处。
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《北宋名儒李觏》出版发行
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作者:黄初晨 来源:抚州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 近日,由江西人民出版社出版、我市作家罗伽禄撰著的《北宋名儒李觏》一书正式出版发行。 李觏(1009-1059),字泰伯,人称盱江先生,北宋南城县人。李觏虽是一介平民,却“通于经术”。李觏一生
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跋涉者李觏:陈青峰
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作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:跋涉者李觏从山中踉跄奔出,尽管历经一千年的漫长时空,却仍然能够听到他铿锵的足音。 在山峦起伏的资溪县金水湾李觏公园,凝视着一袭灰布衫、手握书卷的李觏塑像;聆听着中学生年轻的声音朗诵着李觏的诗篇,诞辰
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试论李觏的孤傲气质
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作者:陈大勇 来源:广东教育学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 气质 气质 人格 人格 孤傲 孤傲
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描述:李觏性刚而傲 ,狂狷却不孤独。其孤傲的气质有理想信念及价值取向作为支撑。他安贫乐道 ,竭力养亲 ,促成其气质形成既有儒家文化的影响又有地域文化的熏染。
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李觏“一切通商”的商业观
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作者:汤标中 来源:湖南商学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 通商 学术研究 北宋中期 商品流通 具体分析 江西省 江书院 李觏 商人 思想家
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描述: 李觏(1009——1059),北宋建昌军南域(今江西省南域县)人。少年家贫,勤奋好学,一生从事学术研究,以教授为业,因创建盱江书院,故称盱江先生。他既是北宋的一位重要的思想家,也是江南的著名学者
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李觏改革思想述略
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作者:宋廉 来源:绥化师专学报(社会科学版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革思想 封建经济 生产关系 北宋 比较发达 重大影响 封建自然经济 城市经济 中国封建社会 改革主张
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描述:受到激烈的冲击,生产关系也相应的发生了很大变化。这期间,一些有重大影响的政治决策、进步理论以及一些改革思想也较多的出现和制定,宋太祖建立宋朝后,在政治、经济、军事、文化以及思想
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略论李觏的教育思想
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作者:张祥云 来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 教育 教育 思想 思想 宋代 宋代
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描述:李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个