检索结果相关分组
- 文化这股软力量
- 作者：魏得胜 来源：读者(原创版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 软力量 孔子 中国传统文化 周朝 周礼 主持人 司仪 大臣 曲率 儒家
- 描述：家,现在则叫司仪。不同的是,司仪主持不
- 柯湘留在她心中
- 作者：兆丹 来源：北京支部生活 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民大会堂 《牡丹亭》 副院长 会场 昆曲 剧院
- 描述：2007年10月,在人民大会堂的十七大会场,北方昆曲剧院副院长杨凤一长发披肩,一身黑色套裙,妆容精致。10月17日,在北京团会场,讨论开始前,有代表问杨凤一,能不能唱一段昆曲。杨凤
- 创业文化与临川文化随想:――读《创业课堂》有感
- 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：日报》连续刊登的《创业课堂》之后，感触颇深。 抚州是一个人杰地灵的地方，临川文化源远流长。随着世界经济一
- 探究花木文化内涵 促进师生共同发展 ——浅谈《花木文化》校
- 作者：暂无 来源：武进日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知先生曾经提出“社会即学校、生活即课堂”，这是一种广义的课程资源观点。我校在开发校本课程的过程中，以“花木文化”资源的挖掘为切入点，以师生的合作探究、共同发展为课程理念，结合学校的办学
- 论东汉周礼学兴起的文化问题
- 作者：许结 来源：古典文献研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典文献研究 文化政策 今古文 士文化 古代官制 春秋 政治制度 光武帝 王莽 公羊
- 描述：休的历史公案。本文无意于此,而是拟从学术史之变迁的角度对周礼学为何兴起于东汉这一问题作些散点式的探讨,以期予周礼学史的研究有所建言。
- 语文教师应是文化的研究者
- 作者：王晓霞 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多元文化 语文教师 研究者 学校教育 文化价值观念 当代文化 学生
- 描述：当代文化的多元现象以及多元文化的冲突、融合已愈加广泛而深刻地影响着我们的学校教育，尤其最为直接地影响着学生的文化价值观念。学校教育自然不能只被动地承受着多元文化对学校教育的冲击，任由多元文化对学生
- 开发利用好临川文化资源
- 作者：郑祥云 来源：光华时报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：开发利用好临川文化资源
- 《大学语文·惊梦》注商四则
- 作者：吴琼 来源：学语文 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学语文 牡丹亭 汤显祖
- 描述：外研社《新编大学语文》教材所选汤显祖《牡丹亭·惊梦》一出,有几则注释值得商榷。一、沉烟课文选自徐朔方、杨笑梅校注的《牡丹亭》﹙人民文学出版社1963年版﹚,教材对沉烟的注释就沿用了该书,释为:沉香
- TANG XIANZU and ＂PEONY PAVILI
- 作者：Gu Yubao 来源：中外文化交流：英文版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 剧作家 中国历史 传统文化
- 描述：f ancient China. In the 1950s, Chairman Mao wrote a famous poem as his comments on