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条
华南师范大学校长刘鸣破解
教育
中存在的误区
教育
的最大目标应
作者:
周晓婷
吴敏
来源:
南方日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
华南师范大学校长刘鸣破解
教育
中存在的误区
教育
的最大目标应
教育局长访谈探索内涵
教育
发展之路——访郧西县
教育
局局长易文冰
作者:
刘炜黄维平
来源:
十堰日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育局长访谈探索内涵
教育
发展之路——访郧西县
教育
局局长易文冰
教育
不是经济增长工具《告别功利:人文
教育
忧思录》指出,人文
作者:
暂无
来源:
惠州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
不是经济增长工具《告别功利:人文
教育
忧思录》指出,人文
S.H.E
学
舞南川“板凳龙”潘长江现场认“干女儿”
作者:
暂无
来源:
重庆商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
S.H.E
学
舞南川“板凳龙”潘长江现场认“干女儿”
段玉裁的周礼
学
---以<<说文解字注>>为范畴
作者:
赖慧玲
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
段玉裁
三礼
周礼
描述:
第四章《說文》段注引《周禮》鄭注部分(包含先鄭、後鄭、杜子春之注)
以上二章是全文之重心所在。
首先將《說文解字》9353字中,段注引《周禮》之文抽出,再依段注引《周禮》原文及引《周禮》鄭注分成二章。此二章是同又分三節探討:第一節名物編,第二節制度編,第三節儀節編。每一節就《說文解字》段注引《周禮》及鄭注部分,逐條列出,並加案語,或說明出處、或補充說明字義、或引《儀禮》及《禮記》之文說禮制、或引用前人的考釋、或引清學者對禮的詮釋以作比較說明、或某字於三禮中有幾種義項者,分別以(一)、(二)……標明之、或說明異文、或說明借用情形。若段注說明已詳,則不另立案語。
第五章結論
此章採統計的方式,就段注引《周禮》及鄭注《周禮》之文以說字者,其引《周禮》文、先鄭注、杜子春注、後鄭注、正先鄭注、正後鄭注、正杜子春注等共若干條,藉以說明段氏《周禮》研究。
“不要捧杀黄希扬” 马林要
学
莫耶斯
作者:
暂无
来源:
重庆晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“不要捧杀黄希扬” 马林要
学
莫耶斯
《华主席领导我们
学
大寨》美术作品展览在太原开幕 山西
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
《华主席领导我们
学
大寨》美术作品展览在太原开幕 山西
家有女儿,母亲当然应是首任“性
学
教师”
作者:
暂无
来源:
哈尔滨日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家有女儿,母亲当然应是首任“性
学
教师”
赵
学
敏:清秀雅致应是书法主流
作者:
暂无
来源:
北京商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
赵
学
敏:清秀雅致应是书法主流
应是风骨最难能-——程建
学
《望潮集》序
作者:
暂无
来源:
三峡日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
应是风骨最难能-——程建
学
《望潮集》序
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