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条
建设美丽阳江群众应是
主体
作者:
暂无
来源:
阳江日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
建设美丽阳江群众应是
主体
游客更应是“旅游日”的
主体
作者:
暂无
来源:
宜春日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
游客更应是“旅游日”的
主体
农业科技创新
主体
应是农业企业
作者:
暂无
来源:
韶关日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
农业科技创新
主体
应是农业企业
民事责任
主体
应是三网友和公园
作者:
暂无
来源:
贵州商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
民事责任
主体
应是三网友和公园
小学语文教材的
主体
应是儿童文学
作者:
暂无
来源:
金华日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
小学语文教材的
主体
应是儿童文学
龙头企业应是农业现代化建设的经营
主体
作者:
宋梅瑛
来源:
协商新报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
政协委员
龙头企业
新农村建设
现代农业
经营
主体
发力
有效途径
产业化
民营企业家
高新技术产业
描述:
龙头企业应是农业现代化建设的经营
主体
家庭仍应是未来农业的经营
主体
作者:
暂无
来源:
南方农村报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家庭仍应是未来农业的经营
主体
组织代表活动
主体
应是人大常委会
作者:
李丛昕
来源:
人民代表报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
人大常委会
人大代表
执法监督
行使权力
相关法律
监督权力
合法代表
法定关系
主观动机
代表大会
描述:
组织代表活动
主体
应是人大常委会
传承人不应是著作权
主体
作者:
暂无
来源:
中国新闻出版报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
传承人不应是著作权
主体
主体
性教育评价应是"自我接受评价"
作者:
李雁冰
来源:
教育研究与实验
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自我接受评价
教育评价
学生
主体性
主体
性教育
学生
发展
他人评价
教育目标
自我评价
教育性评价
自我意识
描述:
近年来,国内将
学生
看作
主体
,以发展
学生
主体性为旨归的
主体
性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析
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