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根据【检索词:论晏殊的词学观】搜索到相关结果
1950
条
近百年来大陸地区宋代《春秋》
学
研究述评
作者:
張尚英
来源:
宋代文化研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
春秋
宋代
近百年
研究述评
王安石
研究形式
朱熹
吕祖谦
尊王攘夷
著作
描述:
》
学
的整体研究较早的为1992年姚瀛艇主编的《宋代文化史》(下简称姚书)专节讨论了宋代的
“为
学
应是一片欢喜境界”我们还能找回已经丢失的乐趣吗
作者:
柳延延
来源:
全国优秀作文选(美文精粹)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
够择到外国去,显然不是一般人可为,大多数没钱、没权送子出国的家长只能望洋兴叹了,它表明今天从上到下对中国教育的失望。
泰州王
学
后劲焦竑的儒学思想
作者:
陈寒鸣
来源:
阳明学刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王
学
泰州学派
罗汝芳
儒学思想
耿定向
思想解放
思想主张
王阳明
学术成就
儒学传统
描述:
治学,运思于书斋,并以其多方面的学术成就而成为晚明卓越的博学者。
为
学
与为道之间:王安石《老子注》的价值转向
作者:
蒋丽梅
来源:
中国哲学史
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《老子注》
价值转向
王安石
为
学
《郡斋读书志》
《老子》
为道
晁公武
描述:
王安石博闻广览,尤爱《老子》,晁公武在《郡斋读书志》中曾说"介甫平生最喜老子,故解释最所致意",司马光也说"介甫于诸书无不
观
,而特好孟子与老子之言"①,其所注《老子》,对王雱、陆佃、吕惠卿等人产生了
“尊德性”与“道问
学
”:朱熹和陆九渊教育观的碰撞
作者:
杨丽娟
来源:
克拉玛依学刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“尊德性”
“道问
学
”
理学
教育观
描述:
共通之处.
朱陆关于“尊德性与道问
学
”关系之争
作者:
吴凯雷
来源:
教师博览(科研版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
朱熹
陆九渊
尊德性
道问
学
争辨
描述:
“尊德性与道问
学
”的关系是朱熹与陆九渊在教育思想方面的主要争辩之一。此争辨主要集中在道德知识怎样转变为道德品质,这本身即为德育教育的重要问题。对今天怎样培养德才兼备的人才有很好的启迪作用。
宋代老子
学
“以佛解《老》”析論
作者:
暂无
来源:
中国学术年刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋代
老子
学
以佛解老
苏辙
王雱
葛长庚
描述:
宋代老子
学
“以佛解《老》”析論
有为无为之间-王雱庄
学
思想研究
作者:
赵哲
来源:
陕西理工学院学报(社会科学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王雱
南华真经新传
有为无为
性命
理学
Wang
Pang
Action
and
Inaction
nature
and
fate
NeoConfucianism
描述:
有为无为之间-王雱庄
学
思想研究
为闻见思与吴森先生之论
学
进一言
作者:
张起钧
来源:
鹅湖月刊
年份:
1980
文献类型 :
期刊文章
描述:
为闻见思与吴森先生之论
学
进一言
从陆九渊的“
学
为人”教育思想看今天学校教育的现状
作者:
翟蓉
来源:
中国电子商情(科技创新)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育思想
学校教育
陆九渊
现状
道德修养
道德教育
教育改革
做人
描述:
本文主要介绍了陆九渊“
学
为人”的教育思想,他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想
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