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站着读苏轼
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作者:徐忱安 来源:中学生优秀作文(高中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 王安石 沈括 赤壁 泛读 史料 人品 公园 沉思 学习
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描述:近来学习《赤壁赋》,游览东坡公园,泛读有关苏轼史料,掩卷沉思,却难以喜欢苏轼。不喜欢苏轼的原因是说来可笑的——对近乎无瑕的王安石的反对,王安石人品无可挑剔,苏轼反对他,我就讨厌苏轼。这是典型的恨屋
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《三字经》原创作者争论之辨
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作者:曾光光 孟蕴 来源:兰台世界 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 三字经 王应麟 创作者 宋末元初 乾隆年间 史料 明代 康熙年间 说服力 版本
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描述:关于宋末元初的《三字经》的原创作者主要有两种观点,一种观点以为是浙江宁波人王应麟,另一种观点则以为是广东顺德人区适子。其实这个问题从明代起就开始困扰着学人,明人赵南星(1550-1627)曾编《三字经注》,据称这本《三字经》是史载最早的
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第24届全国中学生数学冬令营闭营:临川一中张大峰荣获全国二
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作者:饶礼喜 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报临川讯 2009年中国数学奥林匹克暨第24届全国中学生数学冬令营于1月7日―12日在海南省琼海市嘉积中学隆重举行,我省共有5名选手有幸参加此届全国中学生数学冬令营。经过激烈角逐,他们中1人获全国
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“增华阁”教师论文一等奖作品选登提高小学生数学课堂学习参与
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作者:暂无 来源:京江晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述: 【摘要】
数学课堂上,学生参与学习的积极性高涨程度,参与课堂学习面的广度、学生学习时内心体验的深度等,是学生数学课堂学习参与程度的重要标志,也是直接影响和决定着数学课堂学习的效率和效果
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开发学生潜能 构建高效课堂:小学数学教学应是开放的活动过程
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作者:刘从礼 来源:新课程导学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学教学 全日制义务教育数学课程标准 培养学生 动手操作 多元智力理论 充分发展 课堂 数学知识 教育环境 认知环境
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描述:能的开发,充分发挥每个人的潜能。一、营造认知环境,激发学习兴趣
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曹洞宗史上阙失的一环:以金朝石刻史料为中心的探讨
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作者:李辉 冯国栋 来源:佛学研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 金朝 金朝 曹洞宗 曹洞宗 青州辩 青州辩 大明宝 大明宝 王山体 王山体 惠才 惠才
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描述:承事迹,以补禅史之阙。
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东北现代音乐史料 第三辑 爱国音乐家闫述诗 东北抗日联军歌曲
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作者:谷音 谢维廉 凌瑞兰编 来源:沈阳音乐学院音乐研究所 年份:1988 文献类型 :图书
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描述:东北现代音乐史料 第三辑 爱国音乐家闫述诗 东北抗日联军歌曲
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“平和八景”终于找到珍贵的史料鉴证载于罕见的康熙五十八年版
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作者:暂无 来源:闽南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯(马乔文/图)古平和有八景,远近闻名,却鲜为人知,只因缺乏史料鉴证。5月27日,平和县作协主席赖俊杰从新近获得一本编纂于清康熙五十八年(公元1719)的《平和县志》影印本中
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论胡应麟对文言小说史料价值的认识——兼与刘金仿等先生商榷
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作者:王嘉川 来源:社会科学评论 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 文言小说 史料价值
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描述:之一的做法,都是偏颇片面的。
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胡应麟《甲乙剩言》论略:兼论胡应麟的小说史料价值观
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作者:许彰明 来源:学术论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 《甲乙剩言》 小说史料观
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描述:上具有重要意义。一方面,体现其对小说作品内容所蕴含的史学品格的认识;另一方面,又体现其对小说文体的独特认识。