检索结果相关分组
- 校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 教师应是良师,更应是益友
- 作者：暂无 来源：赣西晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是良师,更应是益友
- 从精神分析角度比较《牡丹亭·惊梦》与《源氏物语·葵姬》的女
- 作者：欧婧 来源：重庆电子工程职业学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 杜丽娘 六条妃子 六条妃子 自我 自我 本我 本我
- 描述：本文从弗洛伊德精神分析方法的"自我、本我与超我"的人格理论角度出发,阐释明代传奇《牡丹亭·惊梦》一出中杜丽娘"梦中幽会"与日本平安时代长篇小说《源氏物语·葵姬》一章中六条妃子"生魂出窍"的原因,探讨
- 集体备课中的三个“不应是”
- 作者：吴民益 来源：教育科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集体备课 思维指向 有效形式 专业发展 求同 教师
- 描述：集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
- 遂涉徘优体，将延岁月身：汤显祖的创作巅峰及其经济与性命之学
- 作者：黄莘瑜 来源：明代研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 戏剧 创作心态 内省 自我
- 描述：惕厉的同时，伤感却也难以掩藏。其胸中块垒不销，则排遣抑郁的需求，便注定和内省反思的历程相诘并存。而戏曲「小文」或「民间小作」的性质，即恰好为种种规范、顾忌下之真性情、真话语，或对真实自我、世界的想像，提供舒展弛放的场域。并且这三出以「情」为角色核心的戏剧，都同样指向「主人翁」何在的求索。因此汤氏剧作除了关涉娱乐和生计，当不乏对生存实相的揣摩与观照。本文将试图从张力浮现的主要成因和场域，说明汤氏思想、心态的曲折变化，并为其戏剧创作巅峰期的届临，提供可能的理解途径。
- 运营商应是一个商场的领导者
- 作者：暂无 来源：清远日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：运营商应是一个商场的领导者
- 打假不应是一个人在战斗
- 作者：卢俊安 来源：南方都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：打假不应是一个人在战斗
- “光棍节”应是一个反思的日子
- 作者：暂无 来源：宁波晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“光棍节”应是一个反思的日子
- 孩子的成绩应是一个小秘密
- 作者：暂无 来源：长江商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：孩子的成绩应是一个小秘密
- 好医生应是一个“哲学家”刘振华
- 作者：暂无 来源：健康报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：好医生应是一个“哲学家”刘振华