检索结果相关分组
- 教师应是种花人：读《兔之眼》有感
- 作者：徐金奎 来源：作文周刊(教师版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：无条件地爱孩子，在孩子身上付出时间与耐心时，也将收获到最大的快乐。
- 心理学效应是英语教学中的激活剂
- 作者：周美琴 来源：教师博览(科研版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 英语教学 心理学 效应
- 描述：英语作为一门外语,在打基础阶段需要机械记忆的东西很多,加之遗忘现象,很容易让学生产生畏难和逃避的心理,且有相当一部分学生或半放弃或完全放弃了英语。在英语教学过程中,教师可以尝试灵活使用一些心理学效应,以激活学生学习英语的兴趣,变"要我学"为"我要学",让学生真正成为学习的主人。
- 一节历史课应是一次研究历史的过程
- 作者：仇杰 来源：中学时代 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高考 历史课堂 历史研究
- 描述：从事历史研究的基本过程和方法在近几年各地高考试题中都有体现，也是对“江苏高考考核目标与要求”的具体体现，因此，在教学过程中要能从确定问题、材料收集、研究方法和得出结论几个方面进行训练。这样做既是历史学习的要求，也是高考的要求，同时也是对课堂教学模式的探索。
- “中国风格”应是一种自然流露
- 作者：战国栋 来源：美术观察 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作品.写实风格的作品能够以最直观的视觉语言反映社会的变迁,进而进入精神交流的层面.
- “章”字应是“音“”十”章
- 作者：刘绍义 来源：文史月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 说文解字 音乐 引申义 会意字 同音字 郑玄注 姓氏 本义 说明 周礼
- 描述："的本义并非如此。《说文解字》曰:"竟,乐曲尽为竟。"《周礼》说:"凡乐成则告备。"汉·郑玄注:"成,谓所奏一竟。"这说明,"乐曲终了"才是"竟"。
- 惯性反转效应是市场的偶然还是普遍规律
- 作者：翟爱梅 罗伟卿 来源：统计研究 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 惯性效应 反转效应 弹塑性模型 全样本 市场效率
- 描述：本文不再仅仅对表现“最优”和“最差”的股票样本进行检验,转而对市场中全部的股票样本进行了分析.研究成果对于探讨价格变动的内在规律性具有理论意义和实证价值.在此基础上,本文还分年度对弹塑性系数进行了估计,证实了随着中国证券市场制度建设的深入,证券市场逐步发展成熟,市场效率逐渐提高.
- 地方电大应是社区教育的有生力量
- 作者：吴晓凤 来源：神州 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：地方电大应是社区教育的有生力量
- 校园板报,应是一张张“学生脸”
- 作者：贾宪章 来源：教育研究与评论 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：新的学期开始了,各种板报也以不同的“面孔”纷纷亮相校园.因为主办者是学生,主要观赏者是学生,主要评论者也是学生,所以,说校园板报是一张张变化着的“学生脸”也丝毫不为过.无论是校园不同位置的“主题板报”,还是教室里面固定位置的“自主板报”,或者是楼道走廊里不同位置的“特殊板报”……
- “寒门出贵子”应是社会正能量
- 作者：本刊编辑部 来源：作文评点报(作文素材高中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：决好的问题。