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校长应是教育教学工作的引领人
作者:暂无 来源:素质教育论坛下半月 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教育教学工作的引领人
课堂应是学生展示才华与个性的舞台
作者:来凤华  来源:语文教学之友 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂  舞台  个性  才华  学生  灵性 
描述:刻的
校长应是人师、人梯、人率的典范
作者:暂无 来源:现代校长与管理艺术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  人师  老师 
描述:校长不应该是官员,也不应该是老师。校长是什么?校长应该是人师、人梯、人率的典范。
语文学习应是学生和谐发展的过程
作者:张燕  来源:新语文学习(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习  和谐发展  合作学习  语文学习  教师  课堂教学  阅读教学  课程实施  语文课程标准  学习方式 
描述:新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
鼓励民间投资应是战略而非策略
作者:谭浩俊  来源:企业家信息 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 民间投资  国家发改委  金融服务  民营企业  税费负担  经济复苏  国务院  民企 
描述:由国家发改委牵头制定的《关于进一步鼓励和促进民间投资的若干意见》草案.已上报国务院。草案内容包括改进对民营企业的金融服务、减轻民企税费负担等若干方面。高层寄望通过“20条”新政,激励民间投资入场接棒,驱动经济复苏。
教师应是英语教学各项技能的模范实践者
作者:暂无 来源:学周刊·理论与实践 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教师  英语教学  英语教学  模范  模范 
描述:教师应多读先进的教学理论著作,做听、说、读、写、演、唱、画等各项英语教学技能的模范实践者。
优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
作者:乌恩  来源:新课程·教育学术 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
问责不应是一场“秀”
作者:暂无 来源:南方杂志 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:问责不应是一场“秀”
“面如桃瓣”应是“脸若桃瓣”
作者:暂无 来源:语文学习 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:“面如桃瓣”应是“脸若桃瓣”
从长期看人民币应是一个上升的货币
作者:暂无 来源:魅力中国 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:从长期看人民币应是一个上升的货币