检索结果相关分组
- 语文课应是启迪创新思维的基石
- 作者：薛冬冬 来源：今日科苑 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 语文课 启迪 启迪 创新思维 创新思维
- 描述：每个人在学习过程中都有创新的冲动,语文教学担负着全面的培养学生素质的任务,在开展教学工作中需要以培养有创新思维的有独特个性的学生为己任,去塑造一个个富有创造力的学生个体,为学生走入社会最大程度
- 日语教育应是理性思维与感性认识的完美结合
- 作者：段艳菊 来源：考试周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 日语教学 理性思维 感性认识
- 描述：在外语教学中，属于理性思维一部分的语法教学一直被置于重要地位，而对属于感性认识范畴的教学手段如模仿、图片和视听资料等直观材料的作用则不太重视。文章从理性和感性的概念入手，分析日语教学中感性认识
- 试析李觏诗歌的哲学思维
- 作者：王群 来源：中国文学研究(辑刊) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 诗歌 诗歌 哲学思想 哲学思想 人本主义 人本主义 艺术探索 艺术探索
- 描述：北宋思想家、哲学家李觏的诗歌创作充满了思想哲学方面的思索,既反映了宋代知识分子的良知与责任感,也表现了朴素的唯物主义倾向和朴素的辩证观点。在诗歌艺术方面,他以深邃的洞察力、多样的艺术风格、富有特色的语言形式和表现技巧,表现了哲学家诗歌创作的风采。李觏对宋代诗歌发展作出了积极的贡献。
- 王安石改诗与求佳思维
- 作者：陈日铭 来源：小学生导读 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 思维方法 表面积 长方体 春风 截法 解决问题 优化问题 三角形 数学学习
- 描述：,却没有一个让他满意的。第二天一
- 数学课堂应是思维训练的操场
- 作者：王冬云 来源：山西教育(教学) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课堂 数学课堂 思维训练 思维训练 学生 学生 训练思维 训练思维 解决问题 解决问题 操场 操场 数学教学 数学教学 平行四边形 平行四边形 实践操作 实践操作 思考 思考
- 描述：数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
- 经济发展方式转变的前提应是思维方式转变
- 作者：阮直 来源：学习月刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方式转变 方式转变 经济发展方式 经济发展方式 思维方式 思维方式 科学发展观 科学发展观 发展阶段 发展阶段 高投入 高投入 地方政府 地方政府 增长方式 增长方式 改革开放以来 改革开放
- 描述：改革开放以来,我国经济发展方式转变取得了很大的成效;但同时还存在着大量的"高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率"的问题。选择什么样的发展方式,取决于国情和发展阶段
- 礼乐传统：中华传统艺术与文化传统之关系研究
- 作者：长北 来源：艺术百家 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国艺术 传统文化 礼乐传统 孔子 孟子 《礼记*乐记》 《周礼*考工记》
- 描述：统进行改造和扬弃.
- 芭蕾《牡丹亭》呈现另类传统
- 作者：暂无 来源：北京晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：芭蕾《牡丹亭》呈现另类传统
- 从《牡丹亭》看传统文学的现代接受
- 作者：李艳萍 来源：大家 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 期待视域 期待视域 接受美学 接受美学 视域融合 视域融合
- 描述：,从而揭示青春版大获成功的原因.以期从一个全新的视野分析传统文学的现代接受现象.
- 从“牡丹亭”看传统剧目的主题思想
- 作者：郭汉城 来源：复印报刊资料(戏曲研究) 年份：1958 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从“牡丹亭”看传统剧目的主题思想