检索结果相关分组
- 锐意改革的王安石
- 作者：刘松林 来源：经济视野 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 锐意改革 北宋王朝 大地主 保守派 土地 中国古代 官僚 神宗 市易法
- 描述：11世纪中叶,正值中国古代北宋王朝统治的中期。由于当时的政府并不限制私人占有土地的数量,土地的兼并愈演愈烈。极少数大地主、大官僚占据着大片的田地,残酷地剥削农民。无地的
- 王安石“用”书童
- 作者：暂无 来源：天天爱学习(一年级) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学生 语文学习 阅读知识 阅读材料
- 描述：一个小孩儿家很穷，但他学习刻苦，聪明伶俐，有人推荐他给王安石做书童。
- 王安石被讥
- 作者：暂无 来源：快乐语文(上旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋时期 政治家 文学家 苏东坡
- 描述：北宋时期的政治家、文学家王安石写过里本一《字锐》，里面的错误很多，如把波浪的“波”字解释成“水之皮”。苏东坡曾反驳说：“您说‘波’是水之皮，那么‘滑’岂不就是水之骨吗？”水哪会有皮和骨呢？弄得王安石
- 框架理论下看《牡丹亭》英译本研究：以人物重塑与情节处理为例
- 作者：刘庚玉 来源：海外英语(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 框架理论 框架理论 人物重塑 人物重塑 情节处理 情节处理 牡丹亭 牡丹亭 文本内容 文本内容
- 描述：理念是:翻译不是词与词的配对,而是着眼整体、重造格式塔的过程.该文正是基于这一理论,对《牡丹亭》两个译本进行比较研究,看不同译者在不同的视角和见解下如何理解文本内容,重塑人物角色.
- 从黄鹤龄《不暇懒斋诗钞》看道咸年间台湾社会之状况
- 作者：刘荣平 来源：台湾研究集刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄鹤龄 台湾 社会状况
- 描述：谋的《海音诗》、《观海集》一样成为研究台湾道咸年间社会状况的重要资料。
- 从信息与智能交互的角度看周礼全先生的四层次意义理论：兼论语
- 作者：张晓君 邹崇理 来源：哲学研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言表达式 四层次意义理论 自然语言 周礼全 智能主体 真值条件 语句 模型论语义 交际语境 抽象意义
- 描述：.6)因而,对语言表达式(指专名、通名、摹状词、语句等)的意义的研究显得尤为重要。语言表达式的意义是西方哲学、语言哲学、逻辑哲学、计算语言学、理论计算机科学、人工智能等共
- 从《答吕姜山》《与丁长孺》看汤显祖小品文的美学特色
- 作者：刘英 来源：曲靖师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晚明小品 汤显祖小品文 历史文化背景 创作审美特色
- 描述：小品发展至晚明而趋于极盛,呈现出了崭新而鲜明的审美特质。作为晚明小品创作繁盛时期的一朵奇葩,汤显祖的小品文是其文学主张的积极创作实践,有着鲜明的美学特质和独树一帜的真、灵特色。
- “鸳鸯绣取凭君看，要把金针度与人”：“学案教学”的立足点应
- 作者：周宝广 来源：中学历史教学研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生主动参与 学法指导 学案教学 历史学习 学会学习 鸳鸯 金针 现代教学理论
- 描述：重要意义之一是学会学习，而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法，是学习持续发展的重要保证，也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢？
- 王安石拒不纳妾为哪般
- 作者：暂无 来源：黄河口晚刊 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 官本位时代，成功男人有三个标志，一是拥有权利、地位；二是财富丰厚；三是妻妾成群。这三种东西应有尽有了，是为人上人。所以，男权社会建立以后，一夫多妻就变成制度成为王法了。 但，并不是个顶个男人都这个样子。就连按规矩可养成千上万女人的皇帝也有例外，他就是明孝宗朱祐樘，在位十八年，身边只有张皇后