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根据【检索词:“抄”不应是惟一的办法】搜索到相关结果
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条
教师
应是
课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
作者:
马云鹏
来源:
湖北教育:教育教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
数学教学
课程改革
教学过程
描述:
教师
应是
课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
史实考证:《惠州战役日记》作者
应是
熊雄
作者:
熊巢生
来源:
广东党史
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
史实考证
黄埔军校
大革命时期
中国军人
日出
中国青年
惠州
中国共产党
成立
作者
描述:
大革命时期,在中国共产党的影响下,黄埔军校等成立的青年军人组织——中国青年军人联合会(简称青军会),出有会刊《中国军人》。自1925年2月创刊到1926年3月,共出版9期。其中1925年11月20日出版的第8期发表了《惠州战役日记》一文,作者署名“铁血余生”。
国有资产经营管理公司的职能
应是
管“股权”而非管企业
作者:
戴永银
来源:
对外经贸财会
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国有资产
资产管理公司
经营管理
职能
描述:
业改制为有限责任公司和股份有限公司或其他形态的企业以后,就不应再称谓“国有企业”,只有国有独资企业才是真正意义上的国有企业。有限责任公司或股份有限公司等再称“国有企业”,不仅名不符实,而且有贬低其他经济成分之意。目前相当一部分国有资本在
"创新"
应是
什么?:马克思与熊彼特创新思想之比较解说
作者:
汪澄清
来源:
中国经济信息
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
马克思
熊彼特
创新思想
创新主体
主要体现
创新理论
经济的
创新功能
企业家
主要动力
描述:
尽管马克思与熊彼特都承认,创新取决于社会经济结构,是经济发展的主要动力,但两者之间尚存在着五大差别
印山大墓
应是
越王勾践自治冢:-绍兴印山越国王陵陵主新考
作者:
葛国庆
来源:
绍兴文理学院学报:哲学社会科学版
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
印山大墓
木客大冢
越王勾践冢
描述:
印山越国王陵是越王勾践自治冢,主要依据有三:一是印山不是木客山、木客山另有其山,木客山上另有其大墓。只有木客山上之大墓,才可能是允常的木客大冢,二是印山大墓之规模、形制与允常时的国力、地位极不相称,它不可能成为允常之陵;三是印山大墓所反映的全方位信息,与勾践在位时的时代背景全然吻合。
阅读教学过程
应是
学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文实践
小学语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程
应是
学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
小语课堂
应是
培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
作者:
熊生贵
来源:
小学教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创造力
小语课堂
新大纲
创造性
教学目的
教学方法
人的发展
训练学
相关系数
培养创造力
描述:
小语课堂
应是
培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
承担秩序职责
应是
市场经济中政府的主体职能——访经济学家、国
作者:
杨越
来源:
中国市场
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
市场经济
政府职能
市场秩序
经济效率
描述:
访了经济学家、中国国家行政学院科研部主任韩康教授。 政府的主体职能应转变到承担秩序责任方面
新疆发现的"米"字符钱
应是
十字军东征时亚美尼亚铜币
作者:
费朗索瓦·蒂埃里
朱汝极
来源:
中国钱币
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
铜币
国王
十字军东征
钱币
新疆
发现
文章
亚美尼亚
先生
正面
描述:
我在《新疆钱币》1998年第3期看到了唐国兴先生关于“米”字钱的文章。很显然,这种钱不是字符铜币,而是亚美尼亚第一位国王海屯(Hetoum,1226-1270)时期的铜币(如图)。铜币正面国王坐在宝座上,右边是带有一朵百合花的节杖,左边是带有灌木状十字架的球形物。币周圈
走马楼吴简研究——吴简所见“调”
应是
“户调”
作者:
王素
来源:
历史研究
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
走马楼
三国
学者
吴国
资料
长沙
国是
见解
文献
兴趣
描述:
长沙走马楼三国吴简陆续公布,
不
仅为吴史研究提供了新的资料,也为吴史研究提出了新的课题。譬如:关于吴国是否实行过户调制,由于文献缺乏明确的记载,学者见解不一。而吴简中颇多“调麻”、“调布”、“调皮
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