检索结果相关分组
- 钱克明：家庭仍应是未来农业的经营主体（访谈）
- 作者：暂无 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：钱克明：家庭仍应是未来农业的经营主体（访谈）
- 公用事业投资政府应是主体 建设部政策法规司副司长徐宗威：
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：公用事业投资政府应是主体 建设部政策法规司副司长徐宗威：
- 湖南省沅江市委宣传部部长祁峰认为 县域经济的主体应是民企
- 作者：祁峰 来源：领导决策信息 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民营经济 发展县域经济 主体地位 湖南省 社会主义市场经济 沅江市 宣传部 公有民营 发展生产力 改革开
- 描述：经济的主体力量。 具体地分析,存在以下几点理由: 第一,从理论角度看,符合市场经济的要求。社会主义市场经济的理论告
- 承担秩序职责应是市场经济中政府的主体职能——访经济学家、国
- 作者：杨越 来源：中国市场 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国 市场经济 政府职能 市场秩序 经济效率
- 描述：访了经济学家、中国国家行政学院科研部主任韩康教授。 政府的主体职能应转变到承担秩序责任方面
- 越人应是哀牢时腾越的主体民族——从实证与史籍说起
- 作者：尹家正 尹琦 尹仁伟 来源：保山师专学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 越人 哀牢 腾越
- 描述：不少专家认为哀牢时期,腾冲以濮人为主体民族,但据腾冲出土文物和史籍记载,我们认为腾冲应以越人为主体民族。
- 《话说好课、解读要求》系列文章之五好的体育课应是主导和主体
- 作者：毛振明 来源：体育教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学体育课 课堂教学评价 文章 解读 教学目标 学生特点 课堂教学质量 体育学习
- 描述：堂教学评价中,能够正确地运用激励性评价、诊断性评价及其他评价方法,给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动,都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
- 社会性应是美的核心——从审美主体和审美对象应具有社会性来看
- 作者：王家方 来源：南昌大学学报(工科版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会性 审美主体 美学史 自然形式 实践活动 社会生活 主观意识 审美感受能力 审美对象 心理过程
- 描述：为主观意识、审美感受。这条途径颠倒了物质与意识的关系,是唯心主义的。另一种则是从客观世界的自然特征